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2009年8月31日中午(美国时间8月30日深夜)美国俄亥俄州立大学包雷教授分别给北京大学赵凯华教授和东南大学恽瑛教授打来电话,告知E.Leonard Jossem教授于8月29日因病逝世.赵凯华教授旋即发出唁电,以示悼念 清华大学吴念乐教授则给国内熟识Jossem教授的各校教师告知了噩耗,并在E-mail中说道:"Jossem教授是中国物理教育界的老朋友、好朋友",表明了众多中国教师的心声.Jossem教授的家属Kay Smith来电告知,他们已于2009年10月3日为Jossem教授举行了纪念会,在此,我们表示深深的哀思,并由恽瑛教授撰文以示悼念. 相似文献
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此文系由国际物理教育委员会(ICPE)主席E.L.Jossem,教授推荐,他认为这是一篇十分好的有关物理教育研究的总结性文章,读者可从此文章中了解美国物理教育研究工作的进展情况。认真细读此文,对大、中学物理教师都是很有裨益的. 相似文献
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《国际物理教育通讯》2004,(34):50-50
中国物理学会教学委员会物理教育研究协会(China Association of Physics Education Research,简称CARER)已于2004年8月12日在南京成立,协会挂靠东南大学。目前已参加协会的有清华大学、浙江大学、天津大学及美国Ohio州立大学E.J.Jossem等数十人。 相似文献
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《国际物理教育通讯》1995,(15):42-42
顷接美国AAPT“国际信息交流网”主任EL Jossem来函,联合国教科文组织(UNESCO)于1994年建立了“物理项目执委会”Physics Acfton Council(PAC),其中第三工作组研究问题为大学物理教育(University Physics Educatiou),该工作组成员为(依姓氏拼音为序): 相似文献
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郑富明 《国际物理教育通讯》1993,(12):25-25
参加这次国际会议收获不小。听了冯端教授、赵凯毕教授及Jossem、Jortou教授报告。他们对物理课的改革意见,很受启发。时代在前进,学科在发展。确实大学物理课要改革。几十年对大学物理教学的经验,也深刻的体会到这个问题。为什么一遇到教学上的改革,别人就要改你物理课程,说明我们物理课也存在问题,不改是不行的。 相似文献
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众所周知,北京大学赵凯华教授是我国著名的物理教育家,几十年来,赵先生为我国的物理教育事业的发展、为我国的物理课程的教学改革,起了巨大的推动作用并做出了重要贡献.明年赵凯华先生将度过80寿辰,为表示热烈的祝贺和深深的敬意,本期特刊登东南大学恽瑛教授撰写的祝贺文章“祝贺赵凯华先生80寿辰”,文章从一个侧面——国际物理教育交流,展示了赵凯华先生在这一方面所做的工作和做出的贡献. 相似文献
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华北地区高等学校“物理创新教育与研究式学习研讨会”于2005年4月23~24日在北京航空航天大学召开.本次会议主要就首届全国教学名师奖获得者、华巾科技大学李元杰教授在物理创新教育和研究式学习方面的探索与实践进行研讨.研讨会上,教育部高等学校非物理专业物理基础课程教学指导分委员会主任李师群教授做了关于“2005年高等本科教学工作及物理基础课教学”的专题报告; 相似文献
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中国物理学会物理教学委员会 《物理与工程》2008,18(5):4-4
由教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会和中国物理学会物理教学委员会(以下简称两委会)主办、中南大学承办的2008年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会于7月21日-25日在长沙市举行,来自全国各地高校的350余名物理教师参加了研讨会.教育部高等学校物理基础课程指导分委员会主任委员李师群教授、中国物理学会物理教学委员会主任陆果教授以及两委会部分委员参加了会议.中南大学陈启元副校长和湖南省教育厅高教处夏智伦处长出席了开幕式并致辞,中国物理学会物理教学委员会主任陆果教授代表两委会致辞. 相似文献