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通过近代物理实验中迈克尔孙干涉仪实验对如何培养学生的创新精神、分析和解决问题能力等方面进行探讨. 相似文献
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1中学物理实验教学现状的分析 认真探讨中学物理实验教学中如何培养学生的创新精神和提高学生的创新能力的问题是十分重要而且势在必行的.然而在中学物理实验教学中却存在着一些问题. 相似文献
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物理实验创新教育的探索与实践 总被引：25，自引：5，他引：20
结合物理学科建设和学生受教育多元化需求,以物理实验课程内容改革为切入点,实践了物理实验创新教育. 充分认识到实验课程建设的关键是教学实验室建设,通过设备资源使用优化满足优生优培的教学需要. 实施“4周1专题”等一系列“快乐实验”教学方法,注重在实验学习中创新,培养了学生科学实践能力和科技创新精神. 相似文献
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人们认识物理世界总是先感知事物的形象,再通过形象思维对形象材料进行概括加工,上升到理性思维,所以物理学的发展离不开形象思维.通过实验创设情境是学生感知物理形象的有效途径.物理教学需要充分发挥物理实验的魅力,以演示实验引入新课,提供形象思维素材,激发学生的学习动机;学生实验贯穿课堂,丰富学生的物理表象库;引导学生对实验中的物理表象展开分析、类比、联想等思维活动,构建物理模型,培养学生的形象思维能力;实践探索性实验延伸到课外,培养学生的创新精神和实践能力.通过实验,将冰冷的物理概念、规律还原出生动的形象,营造一个充满生命活力的物理课堂,发展学生的科学思维,提升学生的核心素养. 相似文献
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教材中设置的许多实验有着一定的局限性,实验的条件往往是"理想"化的,实验的方法和结论都是预定和现成的,而且与现实生活往往存在着一定的"差距",如果改变实验的条件及实验方式,使之更接近自然的真实,更符合生产、生活中的实际.用这种方式对课本实验进行变换处理而进行的研究与探索才真正符合与体现研究性学习的特点,才更有利于研究性学习目标的实现.体验科学的含义,养成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,从而提高综合利用所学知识解决实际问题的能力.就因陋就简、就地取材而言,相对于先进、复杂的实验设备、仪器,一些简单的替代性实验同样起着独到的作用.对此,物理学家麦克斯韦有精辟的见解:"一项演示实验,使用的材料越简单,学生越熟悉,就越能获得所验证的结果." 相似文献
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实验设计是以一定的知识与技能为基础,创造性地构思解决问题的实验方案的综合性活动.实验设计能力是实验能力结构中的至高层次,是创新精神与实践能力在物理实验活动中的体现与要求.实验设计活动有助于学生综合素质的提高,这里仅以几例说明它在思维能力培养方面的重要作用. 相似文献
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编者按:从单纯传授知识到通过学习知识、学习思想方法,培养能力、技能,学习科学精神,这是一场深刻的教育革命,我们只有深入到其中才能真正体会素质教育的深刻意义.基于这种思考,本刊决定在"初中物理研究"栏,刊发广东省中山市两篇课外探索性实验的文章,其中一篇是初中三年级学生写的测量大米密度的实验的文章,请大家读一读也许会引起深深的思考. 相似文献
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近年来 ,面对新世纪的挑战和科学技术迅速发展的形势 ,我们积极进行实验教学改革 ,推进近代物理实验教学的现代化建设 ,建立实验课程的新体系 ,不断更新教学内容 ,改进教学方法 ,进行教材建设 ,结合科研开发新的教学仪器 ,加强微机在实验教学中的应用 ,在培养和提高学生的动手能力、分析能力和创新精神方面 ,取得了显著成绩 .我们利用南京大学“985”项目和世界银行贷款等经费 ,引进一些先进的实验仪器和设备 ,结合自行研制的仪器开出一些新实验 ,丰富了教学内容 .为了总结和肯定这些成果 ,并且为学生提供一本具有现代气息 ,在学科建设中能… 相似文献
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物理实验是物理学产生、建立和发展的坚实基础，是检验物理学理论的标准．同时，它也是帮助学生完成物理学习目标、促进学生学习兴趣提高的一个重要途径．学生通过物理实验探索，不仅可以获得生动具体的物理图景，而且可以受到科学方法论的训练，养成严谨、实事求是的思想与精神，并有利于培养创新意识和实践能力． 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的自然学科，大量的物理概念、规律、原理都是通过实验发现、总结、归纳得出的．物理实验的作用通常可以概括为六点：(1)丰富感性认识，提高学习兴趣；(2)突破重点难点，理解概念规律；(3)形成物理图像，认识物理过程；(4)启发学生思维，增强探索精神；(5)培养观察能力，掌握实验技能；(6)养成良好习惯，学会科学方法．而演示实验作为物理教学的一种重要的方法和手段， 相似文献