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相似文献
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1.
《物理》2003,32(4)
20 0 2年 10月在德国柏林举行的全体大会上 ,国际纯粹与应用物理联合会 (IUPAP)通过了将 2 0 0 5年定为“世界物理年”的决议 .这一计划由欧洲物理学会 (EPS)最先提出 ,旨在在世界范围内提高公众对物理学的了解 ,之所以定在 2 0 0 5年是为了纪念爱因斯坦在 10 0年前写下的传奇性的论文 ,它为物理学的三个领域奠定了基础 :相对论、量子论和布朗运动 .有关活动计划正在酝酿当中 .IUPAP宣布2005年为“世界物理年”  相似文献   

2.
《化学物理学报》2004,17(6):728-728
1905年,爱因斯坦先后发表了5篇具有划时代意义的论文,为相对论、量子论等物理学领域奠定了基础,为纪念这一奇迹年100周年,全球物理学界一致呼吁2005年为“世界物理年”.  相似文献   

3.
杨国桢 《物理》2004,33(10):778-779
190 5年爱因斯坦发表了三篇重要论文 ,提出了时间和空间的新观念 ,创建了狭义相对论 ,提出了光量子假说 ,进一步发展了普朗克提出的能量量子化的思想 ,190 5年因此成为爱因斯坦的“奇迹年” .为纪念“奇迹年” 10 0周年 ,国际纯粹与应用物理联合会 (IUPAP)把 2 0 0 5年定为“世界物理年” (WorldYearofPhysics 2 0 0 5 ) .中国物理学会将积极开展世界物理年的纪念活动 ,其中之一是推出“2 0 0 5———世界物理年纪念丛书” ,作为物理学会的机关刊物 ,《物理》将从本期起陆续介绍部分入围该丛书出版计划的图书 ,以推动该项活动的开展  相似文献   

4.
 1905年,年仅26岁的天才物理学家爱因斯坦连续发表了5篇极具震憾力的物理学论文,论文包括现代物理学中的3项伟大的成就:分子运动论、狭义相对论和光量子假说,从根本上改变了物理学的面貌,并为相对论的建立与发展奠定了基础,这一年被称为“奇迹年”。在这“奇迹年”100周年到来之际,全球物理学界一致呼吁把2005年定为“世界物理年”,这项倡议由欧洲物理学会提出,得到了国际纯粹与应用物理联合会的一致通过。  相似文献   

5.
《物理通报》2004,(1):1-3
联合国教科文组织决定,2005年为第一个世界物理年.这将是全世界物理学工作者、大中学校物理教师、厂矿企业和医疗卫生各行各业与物理学相关技术领域的工作者值得珍视的一年.在新的一年来临之际,我们把这一重大喜讯,首先转达给本刊读者,希望全国各地物理学工作者和广大物理教师,从2004年起,就对这个盛大的活动开展宣传和筹备,使第一个世界物理年在中国搞得热烈、隆重,富有时代气息.  相似文献   

6.
严燕来 《物理》2005,34(3):157-159
为纪念“三·八”国际妇女节,我刊从 2003年开始,每年第 3期都刊登反映女物理工作者事迹与风貌的文章.今年恰逢“世界物理年”,我刊特别邀请几位在物理学领域学习和工作的女性撰写她们的体会和感想,旨在鼓励更多的女性进入物理学这个领域,并希望更多的人关注我国女物理工作者.  相似文献   

7.
谷冬梅 《物理》2012,41(8):512-519
1905年,爱因斯坦先后发表了5篇具有划时代意义的论文,为相对论的建立奠定了基础,为量子理论的发展做出了重要贡献.为纪念这一奇迹年100周年,全球物理学界一致呼吁,2005年为“世界物理年”.该倡议由欧洲物理学会(EPS)在2000年举行的“第三届世界物理学会大会”上提出;  相似文献   

8.
2005--世界物理年   总被引:4,自引:0,他引:4  
郭振华 《物理》2005,34(1):9-11
在纪念爱因斯坦的“奇迹年”(1905)100周年之际,2005年已被称为“世界物理年”(WYP).2005世界物理年的一系列重大活动的目的在于提高世界范围内公众的物理学意识与广泛普及物理学的科学知识.文章对2005世界物理年进行了描述,讨论了1905年在科学史上的重要性,也简要介绍了2005世界物理年的国际方案.  相似文献   

9.
《物理》2005,34(7):538-540
爱因斯坦在1905年发表了5篇具有划时代意义的论文,为纪念20世纪这一物理学史上的重要里程碑和这位伟大的物理学家,中国物理学会组织开展“世界物理年在中国”系列纪念活动,其中之一是举办主题为“走进物理”的“纪念世界物理年物理学科普图书全国联展”.  相似文献   

10.
第三次世界物理学会大会决议   总被引:2,自引:0,他引:2  
古丽亚  钱俊 《物理》2001,30(8):519-520
本文是 2 0 0 0年 12月 15— 16日在德国柏林召开的第三届世界物理学大会的文件 .大会的主题是加强物理学对社会的影响力 .三个专题分别是“公众对物理学的理解”、“提高学校里的物理教育”和“加强物理学会的工作” .中国物理学会派代表团参加了这次会议 .本文件是大会发言和讨论后形成的共识 .中国物理学会建议将此文件在《物理》发表 ,希望更多的人关心中国的物理教育和物理学在中国的发展 .  相似文献   

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