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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 324 毫秒
1.
论大学物理实验体系建设与教学改革   总被引:3,自引:1,他引:2  
赵宗淑 《物理与工程》2006,16(3):37-39,60
传统的物理实验是按普通物理、电子线路和近代物理等内容进行划分,这种体系突出了学科的系统性,但忽视了学科之间的兼容互补性,各学科相互独立,限制了学生跨学科思维能力和创新能力的培养,建立现代物理实验教学新体系是大学物理实验教学改革的必然趋势.新的物理实验体系应依照训练层次,划分为引导性实验、基本实验、综合性实验、设计性实验、研究性实验.并需要注重时代性和先进性,改革和更新大学物理实验教学内容,改革实验教学与管理模式,形成新的运行机制,从而达到学生素质和能力的提高.  相似文献   

2.
PN结的显示及晶体管芯的剖析──近代物理实验新题目的设计谢宜臣(佳木斯师专)近代物理实验是物理专业学生的必修课程.它是一门综合性的实验技术与实验方法课,对于培养学生掌握一些较综合、较先进的实验方法和技能,加深对有关物理概念和规律的理解,扩大知识面,提...  相似文献   

3.
张引科  淡培新 《物理实验》1997,17(4):147-150
据调查大部分工科院校物理实验的热学部分是一个薄弱环节,个别学校甚至是个空白.大部分学校没有结合学科特点和专业特点对实验内容进行适当的选择,不同专业的学生做相同的实验,具体要求也相同,部分学生对实验不感兴趣,缺乏学习积极性,而教师又苦于找不到更合适的热学实验.1991年国家教委物理实验课程指导委员会在成都会议上提出:有条件的学校可以开设少量的应用性实验.1993年《高等工科学校物理实验课程基本要求》(修订稿)正式提出:要开设一定数量的近代物理、应用性或综合性物理实验.随着微机的普及,可在部分实验项目中对学…  相似文献   

4.
大学物理实验是我校本科生的一门基础必修课程.物理实验是一门涉及领域广阔、时代性、社会性十分强的课程,它时刻面对着时代的挑战,以提高与培养学生的科学素养为目的.如何在大学物理实验教学中培养与提高学生的研究能力和创新能力?我校自1994年以来,于全国率先对大学物理实验课程体系、教学内容、教学方法、教学模式作了全面改革.建立知识和能力并重的实验教学体系,按照实验教学和培养创新能力的要求,我们将实验内容重新组合,减少验证性实验的内容,增加设计性、综合性、研究性实验内容;将物理实验课程分为:基本技能实验、综合性设计性实验、现代物理实验技术、研究性实验、专业基础实验、专业实验六个层次进行教学,形成从低到高、从基础到前沿、从接受知识到培养综合能力,逐级提高的物理实验课程体系.其目标是:通过实验教学,使学生逐步受到科研训练,以利于对学生进行科学方法、科学思维及创新能力的培养.从1995年开始启动了新的实验课程体系、教学内容和教学方法.  相似文献   

5.
文章首先提出开设综合性设计性物理实验项目的必要性,阐述其研究开发的思路,然后对综合性设计性物理实验的一些具体内容进行了探讨,并提出了有效的实验指导方法.  相似文献   

6.
一、前言为适应教育改革的需要,高校物理学教学指导委员会物理实验教材建设组最近几年连续召开工作会议,物理实验)}刊登了会议纪要,并报导了很多院校实验教学改革的成果和经验,对当前实验教学改革起着指导和推动作用.我们想借此机会介绍一下我校近代物理实验的情况和对近代物理实验教学改革的一些意见,希望能反映地方院校近代物理实验教学的部分情况,并使我们的教学改革得到更多的指导和帮助.二、近代物理实验的内容、作用、特点近代物理实验是一门综合性较强的实验,它选取在物理学发展史上起过重大作用的著名实验,以及在实验方…  相似文献   

7.
 增加综合性和设计性实验,已日渐成为大家的共识。综合性和设计性实验的主要目的在于更有效地提高学生的动手能力;充分挖掘学生潜力,运用所学知识解决实际问题;使学生的聪明才智得以发挥。在现有教学体制和教学条件下,普通物理实验仍是学生的主要课程,增加新的综合性和设计性实验在实际操作中常常受到条件和课时的限制,非物理专业的物理实验尤其如此。实际上,原有的许多普通物理实验项目中,只要我们认真去归纳总结、合理设计,运用适当的方法,就能在保证项目不变的情况下,提高实验项目的综合性和设计性水平。  相似文献   

8.
1998年10月12日至15日在天津南开大学召开了全国综合性大学和师范院校面向21世纪实验物理教学展望及教学经验改革经验交流会.出席开幕式的代表192名,他们分别来自全国的综合性大学、师范院校和部分工科院校.会上,教育部高等学校物理学与天文学教学指导...  相似文献   

9.
张培基 《物理实验》1997,17(1):12-15
一、组合演示实验按实验内容物理演示可分为单一性、组合性和综合性实验.大多数情况下,为了配合一个物理现象、概念或定律的讲解而演示一个实验,这就是单一性演示实验.对于某些内容,则可安排或设计一组实验,这些实验的题目和目的相同,内容相互补充,逐渐深化,对于建立正确的物理概念或图像、普遍性地验证物理定律、培养学生科学的思维方法,将收到比单一实验好得多的效果.我们把这一组实验称为组合演示实验.例如,验证角动量守恒定律有很多现成的仪器和实验,其中大家所熟知的离心节速器式角动量守恒演示仪只能演示不受外力矩作用…  相似文献   

10.
杨之昌  王建华 《物理实验》1995,15(3):116-120,125
“单色仪定标”实验的综述杨之昌,王建华(复旦大学物理系上海200433)“单色仪定标”实验从1.979年引入综合性大学普通物理实验大纲中已有十多年,在长期的教学实践中,证明了该实验对学生的基本技能基本实验方法的训练是十分重要的.由于红外光谱技术的发展...  相似文献   

11.
郝乃澜  王双维  李光  金星 《物理实验》2007,27(12):40-42
利用数字音乐编辑软件Cool Edit Pro 2.0,设计了人耳听阈曲线测定实验.该实验使用计算机即可进行,除添置1台声级计(共用)定标外,不再需其他仪器.实验中信号频率可任意设定,信号强度动态范围可达80 dB,分贝值读数精度可达0.1 dB,可利用同台计算机进行数据处理、作图等.  相似文献   

12.
邓锂强  梁一机 《大学物理》2012,31(5):47-49,57
介绍了设计性实验"多普勒效应测量声速."该实验要求学生理解多普勒效应测量声速的原理,利用气垫导轨实验和声速的测定实验仪器,设计出一套多普勒效应测量声速的实验装置,并利用该实验装置测量声速.  相似文献   

13.
本文研究了超声声速测定实验中声波振幅的衰减规律.实验结果表明声源发出的是球面波.同时,还介绍了用双踪示波器的多种功能测量超声波长的基本方法  相似文献   

14.
利用LabVIEW编写的测量声速的实验模拟软件不仅模拟了传统物理实验的操作过程,而且还加入了数据处理模块,实验数据采集完成后即可得出实验数据处理结果,可以用于学生实验前的预习与探究,或者实验教学中的演示。  相似文献   

15.
邓小玖  宋勇  高峰  刘彩霞 《物理与工程》2006,16(2):24-25,32
在声速测量实验中,考虑到超声波在传播与反射过程中的能量损耗,理论分析与数值模拟的结果与实验一致。  相似文献   

16.
黄锋 《大学物理实验》2006,19(1):74-76,82
本文运用模糊综合评判理论,构建了一套综合测评学生物理实验技能的模型与方法,避免了传统的物理实验考试、考核的弊端,提升了物理实验考核的公平、公正和科学性,提高了学生学习大学物理实验课程的兴趣和积极性。  相似文献   

17.
Nuclear level spacings calculated with a microscopic theory are compared with spacings determined fromneutron resonance experiment. The gross features of the experimental data due to nuclear shells are reproduced with themicroscopic theory. The experimental data for nuclei with statistically deformed nuclei have also been tested with leveldensity formula including low energy rotational levels. The experimental data for the actinide nuclei and the lanthanidenuclei are found to be consistent with the theory which includes collective rotational levels.  相似文献   

18.
设计了简易式待测电动势实验仪,并对其稳定性进行了研究;通过改变待测电动势实验仪测量端电阻的大小来实现输出电动势的变化,输出的毫伏级电动势在电位差计实验仪的各个测量点非常稳定,能够满足箱式电位差计测量范围和精度要求,是非常理想的箱式电位差计实验配套仪器。  相似文献   

19.
An experiment is performed to measure acoustic scattering from scale modelled ice ridges in both specular (forward) and non-specular (backward) directions, for comparison with predictions from theoretical models. The experiment uses a 100 kHz transmitter emitting sinusoidal bursts. An array of miniature transducers is used to measure the scattered field as a function of scattering angle. Experimental results are obtained for scattering from different types of rods simulating ice ridges, and also the reflection coefficient from an acrylic block. The results show good agreement with the Twersky model predictions. This experiment establishes an effective technique, using scale models in the laboratory, to compare theoretical predictions and field experimental data.  相似文献   

20.
超声换能器表面的振动状态   总被引:2,自引:1,他引:1  
胡险峰 《物理实验》2006,26(6):3-7,11
从超声波在波密介质和波疏介质之间的传播以及诱发共振发射超声波的角度,讨论了空气中超声声速测量实验所用超声换能器的表面振动状态.理论分析及实验测量结果表明:超声换能器表面振动状态与其结构有关,超声接收器表面位移振幅一般不为零.  相似文献   

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