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模拟静电场来帮助学生学习电场的性质是通常采用的方法,如MATLAB模拟和电极模拟方法,这些模拟方法相对抽象,学生不易操作.本文利用多功能物理场模拟软件COMSOL Multiphysics来模拟点电荷周围的电场及等势面,可形象、直观展示几种特殊的点电荷电场大小和方向及其等势面,不仅便于学生观察分析,也可加强对场强变化及等势面分布情况的直观认识,对学生学习静电场内容有很大的帮助. 相似文献
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《技术物理教学》2005,13(1):44-45
一、填空题1. 如果某个点电荷受到另外两个或两个以上点电荷作用时, 每两个点电荷之间的相互作用力仍可由决定, 但该电荷受到的合力应等于各电荷对它作用力的 .2. 如图所示, 在负点电荷Q的电场中, 将一负点电荷由A移到B,则此过程中, 电场力对电荷所做的功WAB O; 电荷的电势能EPA EPB. A、B两点电势UA UB;A、B两点电势差UAB 0. (填>、=或<)3. 如图所示为匀强电场等势面分布, A、B两等势面相距d=5.0×10-3m, 则该电场的场强大小E= ,方向是 .4. 两个电容器的电容C1 大于C2, 把它们充电到相同的电压, 其中的电量较大; 如果它所带… 相似文献
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介质球在点电荷电场中产生的电势分布规律 总被引:2,自引:1,他引:1
推证了介质球在点电荷电场中产生的电势分布规律;同时由此推出了当介质球的电容率ε→∞时,介质球在点电荷的电场中为等电势体,以及金属导体球在点电荷电场中产生的电势分布规律. 相似文献
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用电像法将点电荷与中性导体球系统的电场化为一维点电荷分布系统的电场,导出电场线满足的方程,利用Mathematica软件画出了电场线簇图形,并对点电荷与接地导体球、点电荷与带电导体球两系统的电场线进行了描绘。 相似文献
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在对电场的描述中,引入了电场线和等势面,这样不仅形象、直观,而且可以从两个不同的角度认识电场的特性.同时,利用电场线和等势面解题往往既快速又简捷. 相似文献
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电场强度和电势、电势差是电场中重要物理概念.理解它们物理意义的同时,还必须弄清楚它们的来龙去脉及其联系.电场强度是从力的角度研究电场而引入的,电势和电势差是从能量的角度研究电场而引入的.两者从不同侧面反映了电场这一特殊物质的两种属性,它们存在着必然的联系.电场线可以形象化的描述电场,电场线上每一点的切线方向表示该点的场强方向,电场线在某一区域的密疏分布可以表示场强的大小.因此,电场线与电势也有密切联系.电场线、电场强度与电势、电势差之间联系可归纳如下:1)电场强度跟等势面垂直,电场线从电势高的等势面指向电势低的等势面; 相似文献
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对于两个点电荷的模型,高中物理课程标准要求学生能够用电场线、等势面去描述等量异种、同种电荷的电场强度、电势分布.基于Mathematica创建交互式程序,在课堂教学中动态地演示点电荷模型电场线、等势面的变化图景,对培养学生模型建构的科学思维和提高物理问题解决能力有积极的影响. 相似文献
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在两个自由点电荷的电场中,两点电荷之间的相互作用力与点电荷所受的电场力是不同的,在真空中,这两种力是相似的,因为它们都满足这两点电荷之间相互作用的库仑定律,无论在真空中还是介质中,这两个点电荷之间的相互作用力都由它们相互作用的库仑力决定,但在一般情况下,在介质中,作用在点电荷上的电场力是不能由这两个点电荷之间的库仑力决定的,在电场中,如果让各向同性的均匀介质无限分布,作用在点电荷上的电场力仍可由两点电荷间的库仑力决定,本文研究了介质中点电荷所受的电场力等于两点电荷之间的库仑力的充要条件。 相似文献
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介质中点电荷所受电场力的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在两个自由点电荷的电场中,两点电荷之间的相互作用力与点电荷所受的电场力是不同的.在真空中,这两种力是相似的,因为它们都满足这两点电荷之间相互作用的库仑定律.无论在真空中还是介质中,这两个点电荷之间的相互作用力都由它们相互作用的库仑力决定.但在一般情况下,在介质中,作用在点电荷上的电场力是不能由这两个点电荷之间的库仑力决定的.在电场中,如果让各向同性的均匀介质无限分布,作用在点电荷上的电场力仍可由两点电荷间的库仑力决定.本文还研究了介质中点电荷所受的电场力等于两点电荷之间的库仑力的充要条件. 相似文献
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类比分析了用微元法求解无限长的均质直线与质点的引力,无限长均匀带电直线产生的电场分布以及与点电荷的库仑力,无限长载流导线的磁场分布. 相似文献
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