我国教育统计与教育统计指标体系

建立中国教育统计指标体系具有重要的现实意义，本文提出了第一类教育统计与第二类教育统计，分析了第二类教育统计的现状，指出了它的弊端，其目的是为了更好实现对基层教育的改革．     

也谈“试卷质量分析”

也谈“试卷质量分析”陈雪娟上海第二医科大学试题质量分析是教育统计中的一个重要组成部分，近年来曾陆续刊登了这方面的文章［１］，［２］，分别对试题作了“难度、覆盖度、区分度、信度、效度”等分析，读后很受启发，但也有疑问，用文献（１）的数据重新作了计算，并...     

统计学:二十一世纪的挑战和机遇(Ⅳ)

(接上期)6统计教育6.1综述显然,解决统计学者的短缺问题必须改进教育系统,使它能够吸引、培养、维持并奖励那些有天分的下一代学生。这种改进需要从小学到就业人员再教育这样大的范围内进行。必须增加能胜任统计教学的K-16教师队伍。AP 统计学的飞速增长以及把大学水平的教学内     

第九届日中统计研讨会征文通知

“第九届日中统计研讨会”将于2007年9月25-28日，在日本札幌市北海道大学举行．中国方面由中国概率统计学会、中国统计学会、中国现场研究会和中国统计教育学会共同协办．     

中学教育里的概率与统计

我想今天讲一下中学教学里的概率与统计．主要讲一下统计，然后稍微说一下概率．因为新课程（现在实行的高中课程）里面，加了导数、向量、常用逻辑用语、概率统计等内容．我感到在这几个方面里面出现问题最多的还是概率统计．感到不太好把握的也是概率统计．     

智能的统计软件──统计专家系统

计算统计是数理统计的一个重要分支，而统计专家系统是计算统计中一极热门的话题。本文简介了统计专家系统的概念及发展过程，并根据本人所作的工作介绍了统计专家系统的基本结构和构造过程等。最后对未来的统计专家系统提出了一点设想。     

大学数学课程“概率论与数理统计”教学的实践与认识

结合多年教学实践,本文分析了概率论与数理统计课程目前存在的几个主要问题,并对其内容设置、教学方法的改进、应用能力的培养等方面提出了改革的设想.     

“统计信息”与“信息高速公路”

本文从我国统计信息事业的现状，提出了关于第一类统计与第二类统计。同时指出统计信息事业的迅速发展与繁荣，首先必须实现两类统计的相互渗透；其二必须与计算机技术密切结合，以建立起各级各类统计信息的高速公路，使统计信息更好地为我国的科技、经济、社会的全面发展提供有效的服务。     

张尧庭《概率统计》教本探析

张尧庭主编的《概率统计》教材．是一部探索性色彩浓厚的教科书．该教本弥合了概率论与散理统计之间的人为鸿沟．强调分析过程，注重抽象建模，借助现代化的视听手段，创新了概率统计教科书的传统规范，顺应了当代教育改革的大趋势．张尧庭在授课艺术与研究方略方面，有乃师许宝騄的风范．由于针对性较差等原因，《概率统计》教本远未达到预期的效果．     

我国教育统计指标体系基本结构模式的研究

一、前言 文[1]分析了我国第二类教育统计现状及教育统计与现行教育统计指标体系的关系,文中最后对如何建立“教育统计指标体系”作了初步探讨.本文将在此基础上进一步研究运用统计分析与系统论的方法建立中国教育统计指标体系的基本依据,结构模式,设计步骤及其应用结果的评价. 二、建立教育统计指标体系的 基本依据 现代化的教育管理过程是在充分掌握有效的统计数据基础上实现的.从系统论的角度来看。教育本身是一个大系统,而且这个大系统不是孤立地存在于社会之中,它是与各种社会现象之间存在着纵横交叉,既相互联系,又相互制约的关系.从它…     

灰色统计在人员素质评估中的应用

本文介绍了灰色统计的方法，并利用灰色统计的方法对教员素质进行了评估，它开辟了人员汞质评估的新途径。     

贝叶斯（Bayes）学派的统计思想

贝叶斯（Ｂａｙｅｓ）学派的统计思想郑骏（山东师大数学系２５００１４）我国的数理统计专家成平、陈希孺教授在《参数估计》一书中指出：“可能是统计学界都能同意的，即贝叶斯学派确实已成长为统计中一个很有影响和很有力量的学派ｚ其势头看来仍在增长”，翻阅一下国内...     

市场竞争条件下统计熵的性质与分析

人们对市场竞争状态的描述，大多从微观角度出发，研究微观主体自身在市场竞争中的地位和变化状态，本文从宏观角度出发，定义统计熵的性质和数学公式，从数学上证明统计熵的取值特征，进而分析出统计熵取值与市场竞争的关系，这种质量描述可为政府进行宏观调控，维持较好的市场结构提供科学依据。     

注重统计思想的现代工科概率统计教学方法

指出了工科概率统计教学中长期存在而又被忽视的一个问题,即学生的统计计算能力有余而对于统计思想、统计方法的理解与使用不足.并尝试着提出了注重统计思想的现代统计教学方法.     

从美国教育统计中心发布的研究发展报告得到的启示

1999年2月,美国教育统计发展中心发布了一个研究报告:“TheTIMSSVideotapeClassroomStudy:MethodsandFindingsfromanExploratoryResearchProjectonEighth-GradeMathematicsInstructioninGermany,Japan,andtheUnitedStates”,该报告是在对德国、日本、美国三个国家的231节8年级数学课用录象进行调查研究后,提出了用录象记录课堂教学情况,研究课堂教学的方法.初步发现了这三个国家在教学目标、教学内容、教学方法,以及教师的作用等方面的差异.这个探索性研究项目是第三次国际数学和科学研究(TIMSS)的一部分,也是第一次在国际范围内…     

卡尔·皮尔逊与生物统计学

Ｋ·皮尔逊是数理统计学的奠基人，本文介绍了他的生平，以及他对数理统计学四方面的贡献．     

统计自相似集和测芳的概率特征

证明了统计自相似集和测度是由一族独立同分布的随机压缩算子所构成的随机递归集和它的分布，此处ｆ０是概率空间（Ω，Ｆ，Ｐ）到ｃｏｍ（Ｅ）的随机元，而ｃｏｎ（Ｅ）是完备可分距离空间Ｅ到Ｅ的压缩算子全体。     

统计在生命科学中的实践与认识(Ⅶ)——临床试验(下)

统计在生命科学中的实践与认识（Ⅶ）——临床试验（下）汤旦林李晓强（中日友好医院北京１０００２９）汤旦林，李晓强．统计在生命科学中的实践与认识（Ⅶ）．数理统计与管理，１９９８．１７（１），５８～６３．前面简要回顾了临床试验的历史和随机试验的重要特征，...     

统计在生命科学中的实践与认识(Ⅰ)——生物医学研究与统计的关系

汤旦林，王松柏．统计在生命科学中的实践与认识，数理统计与管理，１９９７，１６（１），６２～６４．生物医学研究和统计的实践与认识互相促进，相辅相成。本文的目的是促进对生物统计的一些基本概念、问题和进展的认识。第一部分，通过回顾一些富有教益的史实，说明统计学和生命科学的实践与认识之间的密切关系，其余部分还将涉及：四格表的“物理”意义和数据处理；两类错误、单双尾检验与单双侧检验；临床试验与调查研究中的问题与进展；对教学方法的思考等     

新产品成败因素多元分析

本文运用方差分析、 ｘ２检验、主成分分析、判别分析，对企业新产品开发成败问题进行了描述性实证研究，揭示了新产品成败的关联因素。研究结果说明，成功地开发新产品，就在于通过合理的开发步骤，开发出质量好创新大的新产品，适时投放到容量大需求强的市场。