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1.
正一、《大学数学》是由教育部主管,大学数学课程教学指导委员会、合肥工业大学联合主办的全国性教学与科研相结合的数学刊物。二、本刊设有"理论与方法","数学应用","专题研究","教学研究与改革","计算机辅助教学","教材建设","思维与能力培养","数学建模","教学研究"等栏目。三、本刊的读者对象是数学工作者,大专院校师生,有关科技人员和其他数学爱好  相似文献   

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正一、《大学数学》是由教育部主管,大学数学课程教学指导委员会、高等教育出版社有限公司、合肥工业大学联合主办的全国性教学与科研相结合的数学刊物。二、本刊设有"理论与方法","数学应用","专题研究","教学研究与改革","计算机辅助教学","教材建设","思维与能力培养","数学建模","教学研究"等栏目。三、本刊的读者对象是数学工作者,大专院校师生,有关科技人员和其他数学爱好者。  相似文献   

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<正>一、《大学数学》是由教育部主管,大学数学课程教学指导委员会、合肥工业大学联合主办的全国性教学与科研相结合的数学刊物。二、本刊设有"理论与方法","数学应用","专题研究","教学研究与改革","计算机辅助教学","教材建设","思维与能力培养","数学建模","教学研究"等栏目。三、本刊的读者对象是数学工作者,大专院校师生,有关科技人员和其他数学爱好者。  相似文献   

4.
《大学数学》2019,35(2)
<正>一、《大学数学》是由教育部主管,大学数学课程教学指导委员会、合肥工业大学联合主办的全国性教学与科研相结合的数学刊物:二、本刊设有"理论与方法","数学应用","专题研究","教学研究与改革","计算机辅助教学","教材建设","思维与能力培养","数学建模","教学研究"等栏目。三、本刊的读者对象是数学工作者,大专院校师生,有关科技人员和其他数学爱好者。  相似文献   

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正一、《大学数学》是由教育部主管,大学数学课程教学指导委员会、合肥工业大学联合主办的全国性教学与科研相结合的数学刊物。二、本刊设有"理论与方法","数学应用","专题研究","教学研究与改革","计算机辅助教学","教材建设","思维与能力培养","数学建模","教学研究"等栏目。三、本刊的读者对象是数学工作者,大专院校师生,有关科技人员和其他数学爱好者。  相似文献   

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正一、《大学数学》是由教育部主管,大学数学课程教学指导委员会、高等教育出版社有限公司、合肥工业大学联合主办的全国性教学与科研相结合的数学刊物。二、本刊设有"理论与方法","数学应用","专题研究","教学研究与改革","计算机辅助教学","教材建设","思维与能力培养","数学建模","教学研究"等栏目。三、本刊的读者对象是数学工作者,大专院校师生,有关科技人员和其他数学爱好者。  相似文献   

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<正>一、《大学数学》是由教育部主管,大学数学课程教学指导委员会、合肥工业大学联合主办的全国性教学与科研相结合的数学刊物。二、本刊设有"理论与方法","数学应用","专题研究","教学研究与改革","计算机辅助教学","教材建设","思维与能力培养","数学建模","教学研究"等栏目。三、本刊的读者对象是数学工作者,大专院校师生,有关科技人员和其他数学爱好者。  相似文献   

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<正>一、《大学数学》是由教育部主管,大学数学课程教学指导委员会、合肥工业大学联合主办的全国性教学与科研相结合的数学刊物。二、本刊设有"理论与方法","数学应用","专题研究","教学研究与改革","计算机辅助教学","教材建设","思维与能力培养","数学建模","教学研究"等栏目。三、本刊的读者对象是数学工作者,大专院校师生,有关科技人员和其他数学爱好者。  相似文献   

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<正>一、《大学数学》是由教育部主管,大学数学课程教学指导委员会、高等教育出版社有限公司、合肥工业大学联合主办的全国性教学与科研相结合的数学刊物。二、本刊设有"理论与方法","数学应用","专题研究","教学研究与改革","计算机辅助教学","教材建设","思维与能力培养","数学建模","教学研究"等栏目。三、本刊的读者对象是数学工作者,大专院校师生,有关科技人员和其他数学爱好者。  相似文献   

10.
《大学数学》2021,37(3)
正一、《大学数学》是由教育部主管,大学数学课程教学指导委员会、合肥工业大学联合主办的全国性教学与科研相结合的数学刊物。二、本刊设有"理论与方法","数学应用","专题研究","教学改革","数学建模","教学研究","学生习作"等栏目。三、本刊的读者对象是数学工作者,大专院校师生,有关科技人员和其他数学爱好者。  相似文献   

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正一、《大学数学》是由教育部主管,大学数学课程教学指导委员会、合肥工业大学联合主办的全国性教学与科研相结合的数学刊物。二、本刊设有"理论与方法","数学应用","专题研究","教学改革","数学建模","教学研究","学生习作"等栏目。三、本刊的读者对象是数学工作者,大专院校师生,有关科技人员和其他数学爱好  相似文献   

12.
正一、《大学数学》足由教育部主管,大学数学课程教学指导委员会、高等教育出版社有限公司、合肥工业大学联合主办的全国性教学与科研相结合的数学刊物。二、本刊设有"理论与方法","数学应用","专题研究","教学研究与改革","计算机辅助教学","教材建设","思维与能力培养","数学建模","教学研究"等栏目。三、本刊的读者对象是数学工作者,大专院校师生,有关科技人员和其他数学爱好者。  相似文献   

13.
《大学数学》2015,31(2)
<正>一、《大学数学》是由教育部主管,大学数学课程教学指导委员会、高等教育出版社有限公司、合肥工业大学联合主办的全国性教学与科研相结合的数学刊物。二、本刊设有"理论与方法","数学应用","专题研究","教学研究与改革","计算机辅助教学","教材建设","思维与能力培养","数学建模","教学研宄"等栏目。三、本刊的读者对象是数学工作者,大专院校师生,有关科技人员和其他数学爱好者。  相似文献   

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《大学数学》2015,31(3)
<正>一、《大学数学》是由教育部主管,大学数学课程教学指导委员会、高等教育出版社有限公司、合肥工业大学联合主办的全国性教学与科研相结合的数学刊物。二、本刊设有"理论与方法","数学应用","专题研究","教学研究与改革","计算机辅助教学","教材建设","思维与能力培养","数学建摸","教学研究"等栏目。三:、本刊的读者对象是数学工作者,大专院校师生,冇关科技人W和其他数学爱好  相似文献   

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正一、《大学数学》是由教育部主管,大学数学课程教学指导委员会、合肥工业大学联合主办的全国性教学与科研相结合的数学刊物。二、本刊设有"理论与方法","数学应用","专题研究","教学研究与改革","计算机辅助教学","教材建设","思维与能力培养","数学建模","教学研究"等栏目。  相似文献   

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正一、《大学数学》是由教育部主管,大学教学课程教学指导委员会、高等教育出版社有限公司、合肥工业大学联合主办的全国性教学与科研相结合的数学刊物。二、本刊设有"理论与方法","数学应用","专题研究","教学研究与改革","计算机辅助教学"、"教材建设"、"思维与能力培养"、"数学建模","教学研究"等栏目。  相似文献   

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<正>一、《大学数学》是由教育部主管,大学数学课程教学指导委员会、合肥工业大学联合主办的全国性教学与科研相结合的数学刊物。二、本刊设有"理论与方法","数学应用","专题研究","教学研究与改革","计算机辅助教学","教材建设","思维与能力培养","数学建模","教学研究"等栏目。三、本刊的读者对象是数学工作者,大专院校师生,有关科技人员和其他数学爱好者。四、来稿要求及注意事项:1.已经公开发表过的文章请勿再投稿。  相似文献   

18.
《大学数学》2019,35(6)
正一、《大学数学》是由教育部主管,大学数学课程教学指导委员会、合肥工业大学联合主办的全国性教学与科研相结合的数学刊物。二、本刊设有"理论与方法","数学应用","专题研究","教学研究与改革","计算机辅助教学","教材建设","思维与能力培养","数学建模","教学研究"等栏目。三、本刊的读者对象是数学工作者,大专院校师生,有关科技人员和其他数学爱好者。四、来稿要求及注意事项:1.已经公开发表过的文章请勿再投稿。  相似文献   

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《大学数学》2019,35(5)
正一、《大学数学》是由教育部主管,大学数学课程教学指导委员会、合肥工业大学联合主办的全国性教学与科研结合的数学刊物。二、本刊设有"理论与方法","数学应用","专题研究","教学研究与改革","计  相似文献   

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正一、《大学数学》是由教育部主管,大学数学课程教学指导委员会、高等教育出版社有限公司、合肥工业大学联合主办的全国性教学与科研相结合的数学刊物。二、本刊设有"理论与方法","数学应用","专题研究","教学研究与改革","计算机辅助教学","教材建设","思维与能力培养","数学建模","教学研究"等栏目。三、本刊的读者对象是数学工作者,大专院校师生,有关科技人员和其他数学爱好者。四、来稿要求及注意事项:1.已经公开发表过的文章请勿再投稿。2.切勿一稿多投,如欲改投他刊,请先通知本刊编辑部,以免重复。  相似文献   

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