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《数学的实践与认识》2020,(4)
为探讨个人-组织契合对高校教师敬业度的影响,以及组织认同在影响过程中的中介作用.采用问卷调查法,以天津、河北、辽宁、河南4省市的660名高校教师为研究对象,运用结构方程建模技术分析个人-组织契合、组织认同与敬业度的关系.研究结果表明:价值观契合、需求与供给契合、要求与能力契合均对高校教师敬业度有显著的正向影响,组织认同在价值观契合以及需求与供给契合对高校教师敬业度的作用路径中均起部分中介作用,而在要求与能力契合对高校教师敬业度的作用路径中起完全中介作用. 相似文献
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纵观近几年的高考试题,对有关函数与导数的综合题的考察越来越受到重视.高考对有关函数与导数的考察重在对函数与导数知识理解的准确性、深刻性以及与其他知识版块的相互联系上.然而学生遇到利用导数相关知识研究函数的极值、单调区间、不等式恒成立以及函数零点或方程根等问题时,十分茫然,不知从何下手.本文试图通过多种思维途径人手,得到不同的解答方法,从而使此类问题得到有效解决. 相似文献
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比较知识库精细关系的两种不同定义,得出等价关系与划分、二元关系与覆盖、以及二元关系与覆盖约简之间的一些有趣联系;进而探讨这两种定义在粗糙集中对提高知识确定性程度的不同作用.这些结论将对基于粗糙集的不确定性研究提供一定的帮助. 相似文献
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为研究航运安全监管的影响因素及其内在机理,利用博弈理论构建政府监管部门与航运企业、航运企业与船员之间的多方非合作博弈模型,求解与分析模型的纯策略和混合策略纳什均衡.研究结果表明,政府部门对航运企业的监管成本、监管力度、惩罚力度,航运企业对船员的伤亡补偿标准、惩罚力度以及船员的操作成本等因素对博弈均衡产生重要影响,进而影响航运安全.最后据此给出航运安全监管的对策与建议,为我国航运安全监管制度的建设和发展提供理论依据. 相似文献
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与一期课改相比,上海二期课改在许多课程观念上都有突破和创新.培养目标的设置上,将情感、态度和价值观目标与知识与技能、过程与方法目标一起,并列为数学课程的目标,使其受到前所未有的重视,这不仅体现了“情感、态度与价值观”是高中数学教学中不可或缺的组成部分,更体现了对人的生命存在及其发展的整体关怀,凸显了教育过程对育人的时代要求,笔者结合教学实践,对高中数学教学中情感目标的落实与对策进行了思考. 相似文献
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定量的评判城市老旧居住小区整体交通环境质量并进而科学有效的提出老旧小区交通环境更新与改善措施,对城市老旧居住小区交通环境进行了调查,明确了老旧居住小区存在的突出交通问题,并提出了城市老旧居住小区交通环境评价的指标体系,包括行人跨路出行指数、无人行道路段长度占比、停车泊位供需比、路内非法停车占比、平均停车步行距离、泊位数量户数比、人均步行空间、无障碍通道、盲道设置比例、非机动车泊位供需比、地面停放车辆数小区面积比、外部穿行交通周转量小区面积比等。并给出了具体指标的计算方法与获得办法。以长沙市四个典型老旧居住小区为例,对评价方法进行了论证,并得到城市老旧居住小区存在的一般问题,包括人车混杂、人车交织现象严重,停车泊位短缺、车辆乱停乱放,交通设施、特别是弱势群体交通设施缺乏。给出的评价指标、评价方法与结论可为城市老旧小区改造更新,特别是其中很重要的交通环境更新提供决策依据。 相似文献
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为测度环境治理政策波动对产出、减排、要素配置、消费与产业结构的影响及其传导机制,将异质性消费偏好、产出差异性、环境效用和环境损失函数引入E-DSGE模型。政策强度分析发现,技术进步、排污税和消费税政策效果较强,环境控制和治污支出冲击效果较弱。政策效应分析发现,技术进步政策效应最优,能实现增产和减排双重目标,促进要素配置和居民消费、产出与消费结构改进;排污税和政府治污支出政策次优,能实现增产和减排的双赢目标,促进要素供给和产出结构清洁化,不利于消费提升和消费结构优化;环境控制与消费税政策效果最差,以牺牲产出实现减排,不利于要素配置,产出与消费结构改进效果较弱,消费税会抑制居民消费,但消费税政策效果随环境友好型家庭比例提升而加强。 相似文献
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针对乡村绿色生态旅游特征,并考虑旅游者个体感受与群体效益,本文从乡村绿色生态旅游开发与适宜评级概念出发,提出乡村绿色生态旅游适宜等级VIKOR评估模型与方法。首先,从等级评估的概念与内涵出发,刻画乡村绿色生态旅游适宜评级问题,避免混淆旅游适宜评级和排序两个本质不同的问题。然后,构建乡村绿色生态旅游适宜等级评估指标及隶属函数,提出评估指标的熵权确定方法。其次,提出乡村绿色生态旅游适宜等级VIKOR评估模型与二元语义等级评估方法。最后,通过案例研究和比较分析,说明本文所提模型与方法的合理性、可行性与实用性。 相似文献
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Bent Jesper Christensen 《Acta Appl Math》2003,78(1-3):73-85
In finance, the explicit modelling of uncertainty takes on a particularly important role. The values of financial derivatives increase in the return volatility of the underlying security. This notion requires a concept of volatility and hence uncertainty. In addition, the choice between modelling in discrete and continuous time is not arbitrary, since it corresponds to a distinction between incomplete and complete markets, respectively, and this distinction matters for asset pricing, financial risk modelling, and inference. Risk and volatility are closely connected, and implied volatility, volatility forecasting, volatility in term structure models, stochastic volatility, and portfolio analysis are considered and related to a more general interplay between cross-sectional and dynamic aspects in finance. Stocks, bonds, and options are considered and placed in the context of efficiency and separation in inference. 相似文献
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随机市场需求且受制造商减排水平影响,考虑碳限额与交易机制,研究制造商进行单纯银行借贷和供应商投资持股的组合融资时的最优决策和利润情况,分析消费者低碳偏好、碳交易价格和供应商的投资持股比例对供应链的最优决策变量和利润的影响。研究发现:无资金约束、单纯银行借贷和组合融资下,消费者低碳偏好、碳交易价格和持股比例与制造商的减排水平和利润以及供应链系统的利润正相关,而供应商的批发价格和制造商的生产量与消费者低碳偏好正相关,与碳交易价格负相关,而持股比例与供应商的批发价格负相关,与制造商的生产量和减排水平正相关;持股策略下制造商的减排水平和生产量最大,无资金约束时次之,单纯银行借贷时最小;而无资金约束时供应商的批发价格最高,单纯银行借贷时次之,持股策略时最低;在持股比例满足一定条件下,供应商和制造商的利润优于单纯银行借贷时的利润,并且可以优于无资金约束时的利润,提高了供应链的竞争力和效率。 相似文献
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This paper deals with the notion of residual income, which may be defined as the surplus profit that residues after a capital charge (opportunity cost) has been covered. While the origins of the notion trace back to the 19th century, in-depth theoretical investigations and widespread real-life applications are relatively recent and concern an interdisciplinary field connecting management accounting, corporate finance and financial mathematics (Peasnell, 1981, 1982; Peccati, 1987, 1989, 1991; Stewart, 1991; Ohlson, 1995; Arnold and Davies, 2000; Young and O’Byrne, 2001; Martin, Petty and Rich, 2003). This paper presents both a historical outline of its birth and development and an overview of the main recent contributions regarding capital budgeting decisions, production and sales decisions, implementation of optimal portfolios, forecasts of asset prices and calculation of intrinsic values. A most recent theory, the systemic-value-added approach (also named lost-capital paradigm), provides a different definition of residual income, consistent with arbitrage theory. Enfolded in Keynes’s (1936) notion of user cost and forerun by Pressacco and Stucchi (1997), the theory has been formally introduced in Magni (2000a,b,c; 2001a,b; 2003), where its properties are thoroughly investigated as well as its relations with the standard theory; two different lost-capital metrics have been considered, for value-based management purposes, by Drukarczyk and Schueler (2000) and Young and O’Byrne (2001). This work illustrates the main properties of the two theories and their relations, and provides a minimal guide to construction of performance metrics in the two approaches. 相似文献
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Máire Ní Ríordáin Jennifer Johnston Gráinne Walshe 《International Journal of Mathematical Education in Science & Technology》2016,47(2):233-255
The integration of mathematics and science teaching and learning facilitates student learning, engagement, motivation, problem-solving, criticality and real-life application. However, the actual implementation of an integrative approach to the teaching and learning of both subjects at classroom level, with in-service teachers working collaboratively, at second-level education, is under-researched due to the complexities of school-based research. This study reports on a year-long case study on the implementation of an integrated unit of learning on distance, speed and time, within three second-level schools in Ireland. This study employed a qualitative approach and examined the key aspects of practice that impact on the integration of mathematics and science teaching and learning. We argue that teacher perspective, teacher knowledge of the ‘other subject’ and of technological pedagogical content knowledge (TPACK), and teacher collaboration and support all impact on the implementation of an integrative approach to mathematics and science education. 相似文献
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复杂装备研制主体间呈现社会关系、合作关系、协调关系等网络关系,并且相互影响相互作用,其影响复杂装备研制的重要参数。为有效描述在资源环境约束下制造商和供应商的关系,探讨复杂装备研制协调机理与实现路径,本文利用超网络方法,设计了相互影响、相互作用的社会关系网络、协调网络和合作网络的复杂装备研制协调超网络,并将社会关系水平、协调度和合作水平作为超网络的3个决策变量,建立基于关系价值最大、协调成本最低、协调风险最小、合作收益最大、合作风险最小和成本最小等不同偏好下的多目标最优决策模型,构建了复杂装备研制超网络均衡模型,并利用其探讨超网络均衡和实现路径。 相似文献