浅谈珠算在会计实务及其它经济计算中的作用

随着我国经济的不断发展,电子计算机的普及和会计电算化的进一步实施,越来越多的企、事业单位使用电脑计算、记账(即实施会计电算化),相对而言,珠算这一传统的手工计算工具就位于其次。一些人认为有了能够高速运转自动进行计算的电脑,珠算应该消声匿迹了。一些学校取消了珠算课。笔者认为即使在计算机计算相对发达的今天,珠算也仍有其存在的价值     

珠算技术鉴定、比赛是开发智力、培养人才的有效途径

随着我国珠算事业的蓬勃发展，珠算技术等级鉴定和珠算技术比赛等项活动越来越受到广大群众的重视和关注，吸引了更多的人参与这些活动，那么，是什么原因会出现这种“珠算热”呢?我认为：一是珠算具有实用功能，二是珠算具有教育的启智功能，作为我国古老的并具有操作简便的计算工具珠算盘在经济领域所起到的作用和其在初等教育中，     

珠算与经济效益

珠算是我国劳动人民在长期的生产劳动实践中创造发明的一种古老的传统计算工具,这种计算工具在经济事业中的经济效益如何,这也是一个值得了解与探讨的问题,因为它与学习和发展珠算事业息息相关。 一、珠算自身的经济效益     

谈谈“珠算语言”

什么是“珠算语言”?就是珠算的计算软件(也叫算盘说话)，它是由算珠、数字、算术符号三部分组成，通过人手在算盘上拨动算珠来显示计算方法、计算程序和计算结果，是一种能代替人说话的无声语言，在珠算中有着极其重要作用，任何算法都离不了它，就连现代“珠算式心算”，更需要有这种无声语言。笔者为了揭示“珠算语言”形成与发展，谈点以下个人的见解。     

算盘与珠算——中国会计不能丢!

算盘和珠算是我国古代劳动人民智慧的结晶,是一项宝贵的优秀文化遗产,在漫长的岁月里经久不衰、源远流长。算盘作为我国传统会计的主要计算工具,在传统会计行业中发挥了不可替代的作用。但随着电子计算技术在会计领域的广泛应用,已经出现了传统会计(手工会计)与现代会计(电算化会计)之分。传统会计的特征是手工处理,珠算、手工帐务处理和手工点钞     

过年

会计一词从每一字义上是“零星算之为计，综合算之为会”，就是说“会”和“计”都是以计算为基础的。珠算是我国劳动人民传统的计算技术，是中华民族的优秀文化遗产，是日常经济生活中不可缺少的计算方式。这一古而不老的计算技术在会计棱算、会计分析和会计检查中有着广阔的用武之地，尤其是市场经济发展的今天，仍然起举足轻重的作用。     

双语教学是新时期珠算事业发展的需要（一）

中国已进入了WＴ０，我国的珠算教育事业是否与国情相符、与时代同步、与珠算事业发展的需要相适应，是否能用最短的时间培养出一批年轻的、既掌握了熟练的珠算技术、又能用双语完整进行技术交流．以及用双语能够教学的一批新型的珠算师资力量，这是我们现任珠算教师及珠算界人士所考虑的头等大事。     

珠算技能训练与学生职业素质培养

珠算具有的独特优势。主要体现在：一是珠算可以提高运算速度。珠算使抽象的数字计算在算艋上得到了形象的再现．使计算速度快、准确高效,可大大提高学生的计算能力。二是珠算可以转化为正负数计算,也就是珠算的二元示数。即在算盘上不仅靠梁的算珠可以表示数,而且靠框的算珠也可以表示数。     

学好珠算之浅见

珠算是我国的传统计算工具,几千年来,它推动着我国经济建设的发展,为我国的经济建设事业眼务。用算盘作计算,在我国可以说是家喻户晓,人人皆知。珠算俗有学习容易学精难的说法,现就如何学好珠算,谈点个人之浅见,不当之处,敬请专家、学者、同行们批     

珠算技术鉴定、比赛是开发智力、培养人才的有效途径

随着我国珠算事业的蓬勃发展,珠算技术等级鉴定和珠算技术比赛等项活动越来越受到广大群众的重视和关注,吸引了更多的人参与这些活动,那么,是什么原因会出现这种“珠算热”呢?我认为:一是珠算具有实用功能,二是珠算具有教育的启智功能,作为我国古老的并具有操作简便的计算工具珠算盘在经济领域所起到的作用和其在初等教育中,作为一个有很高效率的教具所起到的作用,     

珠算教学不仅仅是传授一项专业技术

珠算,是我国宝贵的文化遗产。一千多年来,对我国的经济发展和社会繁荣,做山过重大贡献。在进入信息时代的今天,由于它优越的计算功能、教育功能和启迪智力功能,仍在继续发挥着其独特的重要作用。在中等职业教育和财经高等职业教育的财经类各专业,尤其是会计、金融及相关专业都把珠算作为一项专业基本技能加以训练和培养。但是,有人担心珠算会被电子计算器具所取代,也有人认为珠算已经失去了其原有的实际应用价值,应该退出历史舞台厂,学生不需要再进行珠算学习与训练了。我认为,这种担心是多余的,这种认识是片面的,不论是在计算方面,还是在教育和启迪智力方面,珠算都将继续发挥其独特的重要作用。因此,我们应当深入研究珠算科学,拓展珠算应用领域,提高珠算技术水平,进一步推动珠算事业的发展,使这门古老的科学焕发新春。笔者作为一名珠算技术的教学工作者,从事珠算教学的时间虽然还不够长,专业教学计划中珠算的理论课课时也不够多,但通过课堂教学和指导学生训练珠算这门技能课后,使我认识到这门课程除了能让学生掌握好这门必需的专业技术和技能以外,还具有很多相关的积极意义和作用。这些积极意义和作用对于专业素质的培养及至青少年的成长和发展,是任何先进的电子计算工具和技...     

浅谈我国传统文化——珠算的起源与发展

什么是珠算?作为传统文化的珠算，是以算盘为工具，用数学理论做基础，用手指拨动算珠进行数值计算的一门应用计算技术。     

学练珠算中如何处理准和快的关系

长期以来，珠算作为一门计算技术，在会计，统计、物价、营业等项工作中被广泛应用，曾发挥了重要的作用，由于这些工作要求时间性强、准确性高，即计算要求又准又快。因此，在学练珠算一开始，就要以又准又快作为目标，那么，如何处理准和快的关系呢?这就是本文试图想要阐述的问题。     

珠心算教育的脑科学基础探索

上世纪八十年代前后,珠算在计算和教育两大领域获得极大发展。在计算领域,珠算作为财会人员的主要计算工具,在国民经济核算中发挥了极其重要的作用。当时的财会人员在上岗前必须经过珠算五级达标考核,方有条件获取会计岗位的任职资格。在教育领域,社会经济发展对计算广泛的应用需求,催生了珠算职业教育的发展与繁荣,珠算技能竞赛成为检验各种职业教育成果的试金石,也促进了竞技水平的日益提     

央视专题纪录片——《影响世界的珠子》的内容与简评

正珠算是什么,只是打打算盘或简单的加减计算吗?中国数学有自己的独特体系吗?互联网时代古老的中国珠算是否被淘汰,在国际上的影响如何?珠算的创新体现在什么地方?珠算会永续流传,而且影响着整个世界吗?由中央电视台拍摄制作的专题纪录片《影响世界的珠子》,以中国优秀传统文化珠算为主题,既有珠算历史的纵深感和厚重感,又有强烈的时代感和现实意     

珠算的若干定义和分类

长期以来，珠算在我国仅仅是作为一门实用的计算技术存在的。但是时至今日，由于珠算的研究领域和应用领域不断地开拓发展，珠算内容不断地充实更新，并和西方数学、机算以及作为中国古代的筹算显得密不可分，因而珠算已由一门古老的计算技术发展成为一门年轻的科学。有人说：“珠算既古老又年轻”，其真谛就在于此。     

珠算指法教学初探

珠算是以算盘为工具，以数学理论为依据，用手指拨动算珠进行数值计算的一门应用计算技术。简言之，算盘是用手指来操作的传统计算工具。算盘有良好的实用计算功能．特别是加减算计算速度快，使电子计算器望尘莫及。用算盘计算的速度快与慢，这与拨珠指法的正确与否是有直接原因的。因此，在珠算教学中，指法教学是至关重要的。那么，怎样进行指法教学呢?笔者在珠算教学中做了一些探索。     

论中国珠算的前景

中国珠算很快就要进入二十一世纪了。在新的历史形势下，中国珠算的前景如何?这是一切爱好珠算事业的人们所关注的问题。目前社会上对中国珠算的前景，有两种不同的观点，一是“乐观”．二是“失望”．所谓“乐观”是指珠算有很强的生命力，不会消亡；所谓“失望”是指电算普及后，取代珠算．前者看到了事物的本质，后者只看事物的表面，究竟如何来评价中国珠算前景呢”笔者谈点以下个人的浅见。     

谈珠算训练的“准、快、巧”

珠算作为我国几千年来的传统计算技术，在许多领域都显示了其巨大的作用，既使在今天．计算机逐渐普及的时代，在许多方面它仍处于不可替代的位置，但是我们也必须看到，珠算这门古老的计算技术科学，已面临着严峻的挑战，这就迫使我们必须不断提高珠算技术水平，也就是在珠算训练与应用中力争达到“准、快、巧”。     

浅谈工科院校会计专业开设珠算课的必要性

珠算,是中华民族文化中的瑰宝,是我国劳动人民创造的宝贵科学文化遗产之一,是一门具有几千年悠久历史和传统的计算技术。 随着我国市场经济体制的建立和逐步完善,国家对经济类管理人员的需求量越来越大,珠算技术也必然随之受到社会各界的普遍关注。应用面不断扩大。为此,所有的会计、金融、财政专科学校,对珠算技术这门课程都