2005年全国高中数学联赛模拟试卷

数学奥林匹克在东北育才学校东北育才学校是1949年5月1日,由张闻天、徐特立等老一辈无产阶级革命家创立的一所具有光荣革命传统的学校.改革开放以来,学校坚持改革、坚持发展、坚持创新,树立了"现代教育是面向全体学生,尊重个性,承认差异、允许选择、因人施教、因材施教、人尽其才的教育"的教育观念.创立了为高层次创新型杰出人才的培养打基础的中学素质教育模式,即优才教育模式,取得了突出的办学成果,使东北育才学校成了辽宁最好、东北领先、全国一流、国际知名的学校.学校被评为省先进集体、省模范学校、全国计算机教育先进集体、全国首批现代教育技术实验学校突出成果奖、省市德育工作先进集体、省市教育科研先进集体.1994年,东北育才学校学生首次获得国际奥林匹克竞赛金牌,实现了辽宁省参加国际奥林匹克夺牌零的突破.截至2005年5月,该校在国际中学生学科竞赛中已取得11金、5银、5铜的成绩,其中国际奥林匹克为8金、2银、1铜.在全国中学生学科竞赛中,该校已经获得126枚奖牌,其中金牌32枚.     

2006年全国高中数学联赛模拟试卷

数学奥林匹克在深圳中学深圳中学创办于1947年,1983年被评为省重点中学,也是深圳市惟一一所省重点中学,1993年11月被评为广东省首批一级学校．该校坚持素质教育方向,高举现代化旗帜,学生素质、教育教学质量优良．高考成绩列深圳市前列,自 1995年以来,高考的本科上线率一直在90％以上,重点本科率在70％左右．近几年,每年都有25人左右考入或保送到北大、清华深造．学科竞赛成果显著,其中已有两人获得国际金牌．     

上海市育才初级中学简介

上海市育才初级中学作为一所沉淀了深厚文化底蕴的百年名校的延续．以段力佩等老一辈育才人为楷模,勇于探索实践,曾获得上海市素质教育实验校、上海市创造教育实验基地、上海市课程改革研究和实验基地、中国书法教育先进实验学校、上海市科技特色示范学校、上海市中学生行为规范示范校、上海市文明单位、上海市规范书写示范学校、上海市安全文明校园等多项殊荣。     

上海市真如中学简介

上海市真如中学于1946年由钱颂平等人发起创办。建校后不久,学校改为市立中学。1958年起正式更名为真如中学．为完全中学建制。1986年9月,建立全国第一个“社区教育”组织——“真如中学社会教育委员会”,是全国社区教育的发源地,是2006—2008年教育部重点规划课题“中华民族传统美德教育”实验学校、上海市安全文明校园、上海市平安校园、上海市社区教育先进集体、上海市花同单位、     

珠算普及的情况和体会

自从1980年我省建立了珠算协会组织以来．我们在中国珠算协会和省科协的正确指导下，一直坚持为我国现代化经济建设服务的方向，坚持以珠算普及为中心，致力于组织建设、队伍建设、教材建设，把各项珠算活动都同珠算普及这个中心结合起来，同心同禧．稳步前进，取得了一定的成效、曾受到省科协和中国珠算协会的表彰。但是同先进省市珠协的工作比，特别是同我省日益发展的经济形势的要求比，还存在很大的差距，我们必须在现有的基础上，深化改革，开拓前进、扩大成果．为我省培养人才、开发智力、振兴科技、实现湖北“中部崛起”作出应有的贡献．     

2006年全国高中数学联赛模拟试卷

数学奥林匹克在镇海中学镇海中学创建于1911年,办学历史悠久,成果丰厚,是浙江省第一所通过合格评估的重点中学、第一所实行高中会考全科免试学校和第一所通过一级重点中学评估的学校,也是全国先进单位、全国中小学德育工作先进单位、全国模范职工之家、全国现代教育技术实验学校、全国精神文明建设先进单位、全国文明单位、全国依法治校模范校、全国绿化模范单位等,另外学校汇集了抗倭、抗英、抗法、抗日及解放战争时期的历史遗迹及人文景点15个,其中3处被列为全国重点文物保护单位,也是全国青少年爱国主义教育基地．多年来,学校为国家培养了一大批杰出人才,中科院院士李志坚、贺贤土、沈自尹,著名美籍华人作家於梨华等人士均毕业于此。自1999年学校承办了宁波市理科创新实验班,镇海中学教学奥林匹克活动得到了进一步的发展,在浙江省处于领先的地位．在近五年来共有38名学生获“全国高中数学联合竞赛”一等奖,共有8名学生9次进入全国冬令营,并取得两金六银一铜的好成绩,两名同学进入国家集训队．同时镇海中学在参加女子数学奥林匹克、东南数学奥林匹克均取得了很好的成绩,特别是镇海中学在已举办的两届东南数学奥林匹克中均取得团体总分第一,个人第一的好成绩．     

中珠协中教院联合调研组在黑龙江省齐齐哈尔市调研省暨全国珠心算教育教学实验区工作

正2018年12月11日,中珠协刘建华会长一行调研观摩全国实验区——齐齐哈尔市(简称齐市)龙沙区永裕小学1-6年级和新明小学1-3年级珠心算教育教学综合成果展示和公开课。这两所学校是2009年至2015年浙江大学物理系《珠心算脑机制研究》系列项目的被试单位。项H跟踪对比实验研究结果显著,从2016年起,永裕小学全员普及珠心算教育,因此成为省市名校。12日上午调研组在齐市铁锋区光荣小学观摩1-3年级教学成果和听取珠心算与数学结合1节公开课。这是一所始建于1951年,有着光荣革命传统的黑龙江省首批标准化先进学校、国家优秀传统文化传承学校和红色教育基地等     

中国数学奥林匹克协作体

1999年11月“全国高级中学校长委员会会议”在广州召开,会议期间中国数学奥林匹克委员会邀请有关学校的校长召开了一个小型研讨会.参加会议的有来自8个省份的16家学校:东北育才学校、上海中学、华南师大附中、湖南师大附中、武钢三中、大连24中、人大附中、清华附中、青岛二中、盐城中学、复旦附中、上海延安中学、华中师大一附中、黄冈中学、长沙一中、深圳中学. 会议回顾了开展数学竞赛活动的历史并分析了现状,介绍了各自学校开设数学选修课及活动课的情况,交流探索了数学与科技人才发现和培养的规律,大家一致认为共同构筑一个平台是十分必要的,于是就有了“中国数     

华东师范大学第二附属中学简介

学校概况华东师范大学第二附属中学创建于1958年,1978年被定为国家教育部直属重点中学,2005年被评为上海市首批实验性示范性高中,2007年被评为全国教育系统先进集体学校,2010年被评选为首届"全国科技教育创新十佳学校"。2002年9月,学校整体搬迁至浦东新区张江高科技园区内,新校占地150亩,建筑面积53000多平方米。学校现有高科技创新实验室、数码互动生物实验室、科技探索馆、学生影视制作中心、机器人创新实验室、生物组织培养实验室、天文台、心理实验室等一流的教育教学设备,为培养学     

江西省南昌市第二中学简介

<正>江西省南昌市第二中学前身为心远中学,创建于1901年。学校系全国百强中学、全国和谐文明学校、全国学校后勤管理先进单位、全国安全教育与管理先进学校、全国校园文化与思想道德建设先进单位、全国巾帼文明岗、江西省首批示范高中、江西人民满意十大品牌学校、江西省教育系统先进集体;为中国教育学会数学、物理奥赛和英语教研培训基地,江西省重点中学联谊会副理事长校,全国学校后勤管理学术委员会常务理事学校,全国知名重点中学实验中学联合体成员校。学校高中部红谷滩校区占地280余亩,建筑面积达10万多平方米,校舍恢弘,设施齐全,设备一流。现有教学班69个,在籍学生近4000人,高中在职教师     

《高等数学研究》2008年获新进展

《高等数学研究》是一份公开发行的数学专业类期刊,相对侧重于高等数学教育研究（“高等数学”系广义所指）．刊物始终坚持把社会效益放在首位,在全国数学教育界和高校师生中享有盛誉．刊物的读者面遍及31个省、市和自治区,全国著名高校、一般院校以及一些中等学校的图书馆、高校数学系资料室、教研室和许多教师、大学生长期订阅．     

全国高中数学联赛模拟试卷

数学奥林匹克在哈师大附中哈尔滨师范大学附属中学是教育部“国家级示范性高中建设”项目执行学校,是黑龙江省首批重点中学.2000年被省教育厅确认为首批示范性高中,是全国艺术教育、体育教育先进学校.     

加强学科建设优化课堂教学

各位领导,各位同仁:大家好!我叫马克明,来自陕西省榆林市绥德县绥德中学数学教研组,我汇报交流的题目是:加强学科建设,优化课堂教学.绥德中学是陕西省标准化高中,全国精神文明建设先进单位,陕西省教科研明星学校,陕西省教育系统先进集体.     

数学竞赛之窗

2005年国家集训队于3月14日至4月2日在辽宁沈阳东北育才学校进行了培训、测验和选拔,经过6次测验和选拔考试，选出了今年的6名国家队队员：任庆春（天津耀华中学），刁晗生（上海华师大二附中），罗晔（江西师大附中），康嘉引（广东深圳中学），邵炬程（上海复旦大学附中），赵彤远（河北石家庄二中）．选择考试命题组成员为：熊斌，王建伟，陈永高，余红兵，冷岗松，李伟固，朱华伟，郑仲义．     

上海市行知中学简介

上海市行知中学,前身是陶行知先生于1939年在重庆合川创建的育才学校。1947年在继任校长马侣贤的率领下,学校东迁至上海大场赵家花园。1951年．根据周恩来总理的批示,上海市教育局将学校更名为上海市行知艺术学校一、1953年．学校普通部更钙为上海市行知中学,     

数学课程改革呼唤提高教师的专业修养

中学数学教育是学校教育的重要组成部分，它在教育学生、陶冶学生，发展学生思维能力等方面都起着十分重要的作用．随着社会的发展，人们对数学教育的要求会越来越高．为适应这种要求，高中数学试验教材已在全国十一个省市试用．高中数学课程标准也已于2003年4月颁布．但我们知道：从教育的效果来看，课程可分为预期课程，实施课程和实现课程三种．预期课程是由国家政府部门和教育专家们制订的，而实施课程是教师根据自己对预期课程的理解和自己的主观愿望所决定的．由此可知，预期课程设计得再理想，如果教师不能按要求去实施，那么其教育效果可想而知．因此，我们说：中学数学课程改革成败的关键     

中国队在第40届国际数学奥林匹克取得优异成绩

第40届国际数学奥林匹克于1999年7月IO日至22日在罗马尼亚首都布加勒斯特举行．参加本次奥林匹克的共有81支参赛队的453名选手．中国队取得了四枚金牌、两枚银牌,以182分的成绩与俄罗斯队并列团体总分第一．今年中国队的主教练是北京大学数学系张筑生教授,领队是北京大学数学系王杰教授,副领队是首都师范大学数学系吴建平副教授．6名队员及其得分是：崔振华（上海市延安中学）,3O分,金牌;李慈（广东省华南师大附中）,36分,金牌;刘若川（东北育才学校）,35分,金牌;程晓龙（湖北省武钢三中）,32分,金牌;孔文彬（湖南省湖南师…     

借助TI 授之以渔--从一节展示课谈我们的理念

“如何在新世纪的教学过程中充分、有效的利用现代教育技术 ,展现新时代的教育理念 ,培养学生的各种能力 ,提高学生的科学素养 .”是众多有识之教师都在积极探讨的一个热门话题 .我校TI课题实验组首先学习了兄弟省市、兄弟学校的宝贵经验 .从中看到 :许多学校的现代技术辅助课堂教育经历了两个阶段 ,初级阶段是教师单机演示 ,学生通过大屏幕看到教师带来的动态演示 ,说明教师的观点 .中级阶段是一些硬件条件较好的学校 ,教师在机房先进行演示 ,利用网络教室 ,让学生重复教师的演示 ,有点类似于学生作理科实验 .以上宝贵的经验为我们的课题…     

封面人物介绍

程诗春(1955年—),男,湖北省京山县实验中学数学高级教师、中学数学特级教师.现在广东碧桂园学校任教兼教学顾问.曾多次荣获省市县各级先进个人,荆门市教育科研型名师,学科带头人,2007年度全国基础教育科研先进个人等殊荣.2000年以来,长期担任省市县骨干教师培训班主讲教师,湖北省特级教师讲学团成员.     

制定高等学校工程专科概率与数理统计课程教学基本要求的思考

<正> 一、制定高等学校工程专科《概率与数理统计》等部分基础课程教学基本要求的背景。从1988年开始,国家教委把专科教育作为一项重要工作放上了重要的议事日程,组织了有关部委、省市、学校在全国范围开展了大规模的社会调查、经济调查和专科教育调查,并