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珠算是中华民族的宝贵历史遗产,是我国发明的,它是一门应用科学技术,即使在新技术飞速发展的今天,珠算仍以其多方面的优点广泛地应用在财经工作中。因此珠算是财会、经济管理、统计等专业学校所必设的一门专业技术课,作为珠算教学工作者,肩负着培养和造就具有一定专业特长的人才的重任。这就需要在教学中努力提高珠算教学效果,要想提高珠算教学效果,在教学中,我的体会是: 相似文献
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以珠算为主要内容的《计算技术》课是财经类中专学校的一门必修的专业基础课,珠算也是该专业学生必须掌握的基本技能之一。建校伊始,我校一直非常重视珠算,学生的珠算水平普遍达到较高水平,根据几年的教学经验,我总结出了中专珠算教学的三环节教学法。 相似文献
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珠算是我国一项古老的科学发明,珠算的应用在我国具有悠久的历史,即使在新技术飞速发展的今天,珠算仍以其多方面的优点广泛地立用在财经工作中。因此,珠算是财会,统计、经济管理等专业学生必修的一门专业技术课,作为珠算教学工作者,肩负着培养和造就具有一定专业特长的人才的重任,这就需要在教学中努力提高学生的珠算技术水平。 相似文献
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珠算是大数据与会计专业的一门专业基础课程,亦是一门实践性课程。随着大数据时代的到来,信息化教学逐渐普及,传统的珠算课程被严重挤压逐渐边缘化。在教学大环境的改变下,珠算教学绝不能墨守成规,必须适时改革,以此来提高生存空间。本文将从提高学生兴趣、创新教学方法和发挥就业优势等方面来阐述珠算教学的改革和探索。 相似文献
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珠算课是中职学校会计专业的一门实践性很强的专业基础课,主要是为了培养学生掌握珠算基本理论知识和动手操作技能。随着职业教育改革的不断深入,传统珠算教学中的一些陈旧教学理念和方法已不再适 相似文献
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珠算这门计算技术不仅是财经工作人员的必修课程,而且在现今的职业教育中珠算仍占有重要地位。结合我校职业教育的实际情况,谈一谈珠算教学。 我校是一所综合性的职业学校,学校开设微机、电算、审计等十余种专业,珠算是各专业必学之课程。 因人施教,因材施教。中等专业分职业高中班、普通中专班、技工及成人中专班,这样 相似文献
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珠算,是我国宝贵的文化遗产。一千多年来,对我国的经济发展和社会繁荣,做山过重大贡献。在进入信息时代的今天,由于它优越的计算功能、教育功能和启迪智力功能,仍在继续发挥着其独特的重要作用。在中等职业教育和财经高等职业教育的财经类各专业,尤其是会计、金融及相关专业都把珠算作为一项专业基本技能加以训练和培养。但是,有人担心珠算会被电子计算器具所取代,也有人认为珠算已经失去了其原有的实际应用价值,应该退出历史舞台厂,学生不需要再进行珠算学习与训练了。我认为,这种担心是多余的,这种认识是片面的,不论是在计算方面,还是在教育和启迪智力方面,珠算都将继续发挥其独特的重要作用。因此,我们应当深入研究珠算科学,拓展珠算应用领域,提高珠算技术水平,进一步推动珠算事业的发展,使这门古老的科学焕发新春。笔者作为一名珠算技术的教学工作者,从事珠算教学的时间虽然还不够长,专业教学计划中珠算的理论课课时也不够多,但通过课堂教学和指导学生训练珠算这门技能课后,使我认识到这门课程除了能让学生掌握好这门必需的专业技术和技能以外,还具有很多相关的积极意义和作用。这些积极意义和作用对于专业素质的培养及至青少年的成长和发展,是任何先进的电子计算工具和技... 相似文献
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珠算技术课是中等专业学校经济管理专业的一门基础课程。由于这门课具有与其他课不同的特点,珠算谈起来人人熟悉,学起来往往不被重视,尤其由高中进入中专学习的中专生,在心理因素上逐渐趋于成熟,其感情、情绪、兴趣爱好、理想追求有自己的见解,在学习珠算这门课中自然有不同的认识,加之电子技术迅猛发展,对人们思想的冲击,学生对珠算也产生厌学情绪,增加了教学的难 相似文献
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我校是一所文理兼备的综台性省属粮食中等专业学校。珠算作为一门计算技术是经济管理类专业的专业基础课。珠算教学质量的高低.直接影响到学生专业课的学习、智能的发展和业务素质。我校从80年代以来,为适应粮食部门实际工作的需要,高水准、严要求地培养计算人才。全校师生普遍重视珠算教学,使我校珠算技术水平不断提高,我校在全国、全省各级各类珠算技术比赛中取得过许多优秀成绩.被誉为。优秀珠算选手的摇篮”。 相似文献
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珠算是职业中学财会、计统专业必不可少的一门专业课。珠算技术千百年来对我国及世界的经济发展起到了很大的促进作用。随着我国社会主义市场经济的建立和发展,如何加强职业中学的珠算教学,为社会主义市场经济建设培养一技之长的劳动者,显得尤为重要。 相似文献
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珠算是中职财会专业必修的一门专业基础课,其应用价值早已得到人们的肯定,即使在计算工具已进入电子时代并日益普及的今天,珠算仍然具有强大的生命力。但随着计算机技术的广泛应用,对珠算的应用计算作用弱化,珠算教学面临不被重视的境况。那么,如何用科学方法去培养学生良好的心理素质,有针对性地激发学生的学习热情,以达到教学目标? 相似文献
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珠算是中国劳动人民智慧的结晶,在当今电算化时代,算盘仍是某些经济核算工作中必不可少的工具之一。珠算还是中职、高职会计专业的一门基础课,是学生毕业上岗前要掌握好的一门业务技术。因此,作为一名珠算教师,必须要根据这门课程独特的理论体系来确定切合实际的教学内容和教学方法。珠算从表面上看很简单,但真正做到教师教得活,学生学得好,还需要从教学实践中不断总结经验,下面是我在教学和训练中的一些做法,愿与同仁分享。 相似文献
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珠算是财经院校开设的一门应用计算技术课程。如何使学生对珠算课感兴趣,如何调动他们的学习热情,如何使学生的计算能力得到提高,是我们珠算教师面临的首要课题。我认为搞好珠算教学设计,增强珠算教学的趣味性和艺术性,是强化珠算教学效果的一个 相似文献