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高等工科数学课程的教学改革程宝纲（山东工程学院）人类在发展，社会在进步，信息频繁的传递交流，科学技术日新月异的发展，促进了各门科学和教育的发展，同时也对现行的教学提出了挑战，在原有的基础上不断地进行教学改革．更新教学内容和教学方法，是教育工作者义不容... 相似文献
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运筹学是应用数学的一个重要分支,在许多学科领域及工程问题中均有应用.自从运筹学在上世纪建立以来,其算法及理论的发展都受到了电子计算机的发展的极大影响.因此在本科运筹学教学中引入适当的计算机实践是非常必要的.这将有助于学生更加深入清晰地理解算法的工作步骤、算法建立的思想以及每个算法的优缺点.在本文中我们试着探讨了为何应在数学专业的运筹学教学中引入计算机实践环节,以及应当如何引入这些实践活动. 相似文献
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<正> 概念是基础[1],对于数学“概念”更应该有体现其特征的教学方法。数学中的概念一般都是比较抽象的、思辨的,不便于阐明和学习,这是它的特征之一。初学者常常出现的毛病是概念不清、理解不透,要掌握它就更困难一些。这样,数学中某些概念的抽象性与学习 相似文献
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“工科数学的教学必须改革”,多数人对此已有共识;“工科数学的教学如何改革？”目前尚无成熟的模式。但是教育应如何迎接２１世纪的挑战,这是摆在我们面前不容回避的重大课题,迫使我们每个教育工作者都要作出明确的回答。结合我校关于“改革教育思想、教育观念、教学方法”的讨论,下面谈几点自己初浅的认识,就教于大家。一、社会发展对人才的新要求１近二十年来,由于电子计算机的普及和资讯科技的迅猛发展,多数科技工作者认为：高等数学对他们有用的东西太少了,在实际工作中,他们更多遇到的是“离散化”了的,“数值计算化了”… 相似文献
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关于高等工科数学教学改革的思考 总被引：4，自引：1，他引：4
“工科数学的教学必须改革”,多散人对此已有共识;“工科数学的教学如何改革?”目前尚无成熟的模式。但是教育应如何迎接21世纪的挑战,这是摆在我们面前不容回避的重大课题,迫使我们每个教育工作都要作出明确的回答。结合我校关于。改革教育思想、教育观念、教学方法”的讨论,下面谈几点自己初浅的认识,就教于大家． 相似文献
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<正> 自八一年以来,我院每年都给工科硕士(博士)研究生开设应用泛函分析基础课,并且针对工科学生的特点编写了相应的教材.本文就工科院校开设法函分析课的特点及即将出版的供工科学生使用的《应用法函基础》一书〔注1〕谈点初浅的体会. 相似文献
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<正> 一、工科线性代数与计算机结合的必要性新的科学技术浪潮的涌动和冲击,不仅引起国民经济各生产产业部门的巨大变革,产生了一大批高技术的新兴产业,而且,对工科敛学教学也产生了巨大的影响。1988年8月18日,钱学森教授在中国数学会数学教育与科研座谈会上曾指出:“从大的方面讲,老的大学数学课程是本世纪初设计的,那时没有电子 相似文献
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先看一个研究性学习的课题: 课题:声音传播问题声音传播的最大距离(米)与声音强度(分贝)对应数据如下表: 完成以下作业: 1.建立声音强度与传播最大距离间的数学模型. (1)确定模型中函数的类型;(2)寻找适当 相似文献
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关于高等工科院校设立数学实验课的思考徐蕴珍（华中理工大学汉口分校，武汉４３００１２）全国高等工科院校数学课程指导委员会（简称课委会）所作的《关于工科数学系列课程教学改革的建议》就工科数学教学改革问题作了全面的、深刻的阐述，指明了工科数学教改的必要性，... 相似文献
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从教学法的角度对高等数学中洛必达法则的教学给出了我们的看法,剖析了洛必达法则的实质,对各种形式下的洛必达法则给出了一致性的简明证明,并探讨了在这部分知识的教学过程中的教学设计思路 相似文献
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关于高等工科院校设立数学实验课的思考 总被引：1，自引：1，他引：1
全国高等工科院校数学课程指导委员会(简称课委会)所作的《关于工科数学系列课程教学改革的建议》就工科数学教学改革问题作了全面的、深刻的阐述，指明了工科数学教改的必要性，紧迫性和基本思路，提出要加强实践性环节。 相似文献
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把计算机引入概率统计课教学的探讨与实践＠赵学慧＠李喜军￥吉林化工学院把计算机引入概率统计课教学的探讨与实践赵学慧李喜军（吉林化工学院，吉林１３２０２２）随着教学改革的不断深入，改革传统的教学方式，采用多媒体组合进行教学已提到日程上来．在高科技蓬勃发展的今天... 相似文献
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随着教学改革的不断深入，改革传统的教学方式，采用多煤体组合进行教学已提到日程上来，在高科技蓬勃发展的今天，用计算机媒体辅助教学引起了人们普遍关注，在高等数学和线性代数的教学中引入计算机辅助已取得了很大的成就，几年来，我们在概率统计课的教学中对如何引用计算机辅助进行探索，并在93，94级部分班级进行了试点，收到了理想的效果，我们是从下面两个方面引入的。 相似文献
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在高等数学教学中引入实验课的实践 总被引：1，自引：0，他引：1
众所周知,高等数学一贯采用的单一注入式的教学方法需要深入改革,而计算机和软件的迅速普及,无疑为这一改革提供了保证。作为高等数学教学改革的一个重要组成部分,在软、硬件条件都比较成熟以及校方的大力支持下,我校从九八级开始,在试点班中把二十学时的高等数学实验课纳入正常的教学计划,收到了很好的效果,下面谈一下我校开设高等数学实验课的情况,请大家指正。一、为在高等数学教学中引入实验课,做好前期的准备工作。高等数学实验是一个新领域,目前,全国很多高校都在进行着不同的尝试。我们通过与兄弟院校广泛的接触交流,并结合我校还不… 相似文献
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自1970年代初至苏联解体的近20年间,三次修订了数学教学大纲,不断加深了工科数学教育改革,提出了现代高等工科教育对数学教育的要求,建立了新的工科数学教育体系,对我国工科数学教育有重要参考价值. 相似文献
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极限理论是微积分学的理论基础,也是微积分入门的主要障碍之一.如何克服这一困难,是微积分教学中不得不面对的问题.本文从大小比较的角度出发阐释极限理论,提供一种从直观认识到严格认知的途径,降低极限理论的学习难度. 相似文献