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答:由x-射线结构分析证明:食鹽晶体结構中氯離子和鈉離子是按如下方式排列的。在AX类化合物中,A代表陽離子,X代表陰離子,離子半徑比例在0.41相似文献
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陰极射线是高速度的電子流。在实驗室中常將低压的(压力在0.001毫米汞高以下)氣体放電管的兩極接到感应圈上以得到陰極射线。在这种情况下,陰極的温度是不高的,称為冷陰極,電子來源主要是依靠阳離子撞擊陰極表面所發射出來的次級電子、兩極间氣体分子的碰撞电离所發生的電子以及由於陰極表面附近强電场的作用而發射出來的電子。陰極射线管中氣体導電的过程是与一般的低压气体導電相同的,只是管中氣体压力更低,電子的平均自由路程較大,因而整個管子為克魯克斯暗区。在这區域中電压的變化是不均匀的,即電場强度是各处不等的,愈靠近陰極面電场强度愈大,大致与離陰极面的距離成直线关係下降。一般加於放電管兩極上的電压是数百伏特以上,也有高至數万伏特的,其中大部分在陰極表面附近降落,故陰極表面附近 相似文献
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金箔驗電器在定性上可以檢驗物體是否帶電,可以判斷物體所帶的電是那種電,還可以試出物體是絕緣體還是導體,這些都是在尋砽o電演示實驗中的用途。在定量上它可以當作一個量度儀器,但它所能量的是一個導體的電勢或者兩個導體之間的電勢差荒苤苯拥囟譁蚀_地指出兩個物體上帶的電量那個多,因此,認為它是比較帶電多少的一種儀器的說法,嚴格說起來是不正確的。金箔驗電器是量電勢差的儀器把帶電的導體用導線接到金箔驗電器的銅球,則金箔張開,但張開的角度不能告訴你導體所帶的電量,它只告訴你導體的電勢 相似文献
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在人民教育出版社出版的“高中物理學”第三册84頁上叙述了一個實驗,用來說明離子在電場作用下的移動軌跡。它的作法如下:如圖,在一張長方形濾紙上塗以硫酸鈉溶液和酚酞溶液,並把紙放到玻璃板上,然後在紙上放一條被苛性鈉溶液浸過的白線。如果在這條線的兩邊和線距離相等的地方,在紙上放兩個電極並 通以電流,苛性鈉的氫氧根離子(OH~-)向陽極移動,在它通過的路程上便出現了深紅的顏色。我們仿做這個實驗時,曾經失敗過;但經過了研究和改進,多次實驗的結果,證明上面 相似文献
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任何物體受到光波的照射時,只要光波的能量超過物體中電子脱出物體所需的功時,便有電子由物體中跑出來,所以光電效應在任何物體上都會發生。但是要觀察或測量光電效應,必須利用特殊的裝置。這些裝置的基本原理都是利用電路中單向導電的性質,使光電效應所發生的電子流,只能向電路的一個方向流動,再使其通過電流計或放大的裝置来觀測它。常用的觀察光電效應的仪器有真空光電管及固體光電池兩類。這兩類儀器各有其優點,目前國內尚未開始製造。今介紹利用國產的氧化銅整流器中的整流片製成固體光電池的方法,以備在教學中作演示光電效應實驗或學生們作光電效應測量實驗時應用。通過固體光電池的實驗,不僅使學生們了解如何在自動化工業生產中利用光電池,同時可以使學生們初步地認識到半導體的性質。氧化銅固體光電池與氧化銅整流片的基本 相似文献
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2.電流的本性在進而講解電流的本性就是電荷的定向運動時,我們的方案是從考查引入電場的導線來開始講解的,在這里强調指出,導線中的電荷的移動是在電場力的作用下進行的,這個導線中的電場力一直存在到導線兩端間的電勢差消失時為止。實際上,在導線中電勢趨於一致是瞬時的事情,但如果我們用兩個靜電計,事先使其中的一個帶電,在它们上面分别固定一個小球,並用半導體來連通小球(圖5),那我們 相似文献
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一、液體中离子移动的實驗在一個U形玻璃管的中下部裝入鲜明紫顏色的过錳酸鉀溶液,兩個支管的上部裝入無色的硝酸鉀溶液。用白金片A,B作兩極板,分別連於電池的陰、陽極。当電流通过管子的時候,我们就可以看到含有離子M_nO_4~-的有颜色的液面顯著地向陽極移動。在課堂上演示時,同学們可以看的很清楚。二、氣体电离的演示實验在1954年出版的高中物理学課本第三册第82頁上,關於氣体电离的裝置是这樣的: 这樣的裝置需要電離室和產生使氣体電离 相似文献
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高壓送電的基本原理是學習變壓器的功用和電能的输送以及關於國家電力化問題的預備知識。依據教学大綱的規定,初中三年級的学生必須掌握這方面的初步知識。人民教育出版社1953年8月出版的初中物理学下册第65節,講述了關於電能輸送的基本原理。但是書中對减少電路電流的道理只片面的强調了“為了避免導綫過熱,從一定截面積的導綫上所允許通過的電流强度是有一定的,”而忽略了主要的一方面,那就是電流在導綫中發熱的損失隨着電流强度的平方而增加,為了減少無謂的電能消耗,對電路電流的減少是必要的。書中並引用了一個不恰當的例子來說明 相似文献
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原子和分子在某些特定的條件下可以發射出各种不同波長的電磁波,这些電磁波的波長範圍是很廣阔的,光学光譜所討論的範圍是紅外線、可見光及紫外線。波長从幾個毫米到7.5×10~(-4)毫米的間隔內属於紅外線;从7.5×10~(-4)毫米到4×10~(-4)毫米是可見光;波長比可見光短的就是紫外線,紫外線的波長可以短到2×10~(-6)毫米。如果使各個區域內的電磁波通过適当的光譜儀器,我們就可以得到各個区域的光譜。假如我們是在可見光区域內工作,便可以直接用眼睛观察到光譜,例如使一個金属电弧所发出來的光通过一個稜鏡攝譜仪之后,在一個距離放得合適的屏上,我們就 相似文献
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物理通報1954年6月號登载了陳淑德同志寫的“離子移動軌跡實驗的一點經驗”一文,我們對於其中關於通電后兩極所發生的化學變化的解釋有不同的意見: 作者從實驗中發現陰极在通電後變爲深紅色給予了解釋,並預料陽極如爲铜製的便會有CuSO_4產生,作者這樣寫道:“……在陰極附近,溶液中的鈉離子可以失去電量和水作用,得苛性鈉,而產生氫氧離子,酚酞變紅色。如陽极爲銅製的,在陽極附近硫酸根離子可以失去電量和銅作用,產生硫酸銅,……。”作者認爲在阴极附近溶液中的鈉離子,可以失去電量和水作用得苛性鈉,這種看法是舊的颧點,是不正確的。 相似文献
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下面就描述一種儀器,這種仪器能給予物理教師連貫地演示通電導體與磁鐵底相互作用現象的方便,這就解决了在講解電磁定律時教學法上的一連串問題。 儀器由一個木製的支架構成,在支架的小柱上裝二根硬的铜制直导体(圖1)。在這二根導體末端的外面和裏面鑽六個圆錐形的凹孔, 相似文献
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1.金箔驗電器的瓶塞和金箔金箔驗電器中貼金屬箔的導棒必須穿在絕缘性很好的瓶塞中,和金屬瓶相隔開,金箔上的電荷才不致於由金屬瓶漏到地上去。有些從儀器廠買來的驗電器所用瓶塞大多是橡膠塞,更壞的用木塞。橡膠的種類不一,有的絕緣性很好,有的絕緣性較差,有的在乾燥天氣絕緣 相似文献
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一.基本原理 1.總论變壓器是一種使某值交變電壓轉換成同頻率的另一值的交变電壓而電功率幾乎不變的电器。變壓器的基本構造是兩個线蟠(亦稱线圈或線捲)繞在同一鐡芯上。输入电能的线蟠,也就是接於電源的线蟠,叫做原线蟠;输出電能的线蟠,也就是以電能供給受電器的线蟠,叫做副线蟠。这兩個电路之間根本没有導體相連接,電流是不能從一個电路传導到另一電路上的,電能也不能直接地传遞;伹是兩线蟠繞在同一鐡芯上,原线蟠中的电能可以通过磁场传递到副電路中。这种不藉导线而能传遞电能的现象是 相似文献