世界珠算心算联合会珠心算通信比赛办法

一、举办珠心算通信比赛的宗旨:提高珠心算能力,增强儿童学习珠心算兴趣,宣传珠心算开发儿童智力潜能的功效。二、主办单位:世界珠算心算联合会。比赛试题拟定、优胜奖证书印制和颁发由世界珠算心算联合会秘书处负责。三、比赛组织单位:经世界珠算心算联合会常务理事会批准的理事会员单位。比赛组织单位具体负责报名、比赛组织、评分、核定成绩及核发证书。四、比赛时间:世界珠算心算联合会珠心算通信赛与世界珠算心算联合会珠心算等级鉴定测试结合进行。     

珠心算的神经基础及珠心算训练对儿童脑可塑性的影响

"珠心算"又称为珠算式心算,就是运用珠算原理进行心算的一种方法。经过珠心算训练的儿童,不仅有更快的心算能力,还具有更强的数字记忆能力。珠心算的特点及其练习产生的效果,引起了儿童教育界人士的关注,同时也引起了心理学家、认知神经学家的兴趣。目前,一些研究者通过具体的教育实践认为,珠心算练习不但对提高儿童的计算能力有促进作用,而且对其他方面的大脑功能和认知品质的发展也     

千人心算齐竞技百人珠算大排行——台湾庆祝世界珠算心算日大会暨珠算心算比赛侧记

由台湾省商业会主办的2006年庆祝世界珠算心算日大会于8月13日上午于台北县盛大举行，同步举办珠算比赛暨珠算达人竞技大会、心算比赛暨国际心算邀请赛等活动。泛太平洋珠心算协会美国总会许锦惠会长，团长朱瑞鹏，中美珠心算学会谢秀枝团长，香港珠算协会李伟秋会长，马来西亚启智儿童珠心算机构黄业茵、黄真真女士，马来西亚廖丽玲专业珠心算数学机构郭永浚先生，香港创杰社教育中心李佩肖总干事，日本国际珠算普及基金大矢甫理事长等莅临，并有台湾珠算专家、学者、珠算心算比赛参赛选手等2000余人到会，场面盛大、热闹非凡。     

再议我国当代珠心算教育起源与发展的几个问题

珠心算是珠算的重要组成部分,研讨清楚珠心算起源、传承与发展的有关问题,很有必要。就此谈谈我们的一些看法。一、定义珠心算是讨论珠心算的前提珠心算是珠算式心算的简称。珠算式心算如何准确定义,有各种版本,主要有以下几种。《珠算科技知识》之解释是:"珠算式心算是一种不用算盘的纯意念式的心算。就是以珠算的形象和方法在大脑中进行的一种计算活动。""按照打‘实算盘’的     

论珠心算的教学特点

<正>珠心算教学,是以珠算为基础和珠算教学安排为主线,充分运用算盘,通过儿童熟练的算盘操作,模拟拨珠,逐步使他们在大脑中留下清晰、正确的珠算形象,形成"改进珠算算法,熟练珠算技巧;借助模拟拨珠,适应心算要求;模拟珠算动作,进行脑中运算;逐步     

欢迎订阅《珠算与珠心算》

<正>《珠算与珠心算》期刊不但是中国珠算心算协会和黑龙江省珠算协会会刊,而且也是世界珠算心算联合会的理论交流阵地。其宗旨以传播珠算与珠心算开智科学,发展繁荣珠算与珠心算事业为主旋律,以实现开发人脑功能、造福子孙后代、提高民族素质为最终目的。期刊设有时政要闻、珠心算与脑科学、珠心算数     

珠心算具有开发儿童智力潜能的作用

一、前言 在传统珠算基础上发展而来的珠心算，是珠算发展史上的一场革命，它使传统珠算的计算功能发展为开智和教育功能，适合4—12岁儿童学习，最佳学习年龄为4—10岁。多年的教学实践表明：珠心算不仅能显著提高儿童的心算技能，而且在学习中通过左右手联合拨珠，可以促进儿童左右脑更加平衡发展。     

珠心算简史述略

<正>引言20世纪80年代,珠算的故乡中国在珠算科学的基础上,兴起了一门新的科学技术——珠算式心算,简称珠心算。珠心算是在珠算的基础上,凭借算珠的直观形象,按照珠算的算理模式,在大脑中形成"脑像图"浮动、变换进行计算的一种心算方法。珠心算,通俗而笼统的解释为"在脑子里打算盘"。珠心算是珠算发展的高级阶     

让珠算心算科学在更加广阔的范围发扬光大——在黑龙江纪念世界珠算心算日鉴定比赛大会上的讲话摘要

为庆祝2006年8月8日世界珠算心算第三个节日，黑龙江省珠算协会组织全省珠协组织，开展以“弘扬中华珠算文化”为主题的“黑龙江省珠算心算数学知识等级鉴定暨通讯联赛”，全省设有13个分会场，参鉴比赛人数达1369人。这是继今年七月我省召开的珠心算与小学数学教育整合教学观摩国际研讨会后，首次把珠心算与数学知识结合，在全省范围内组织开展的一次大型的鉴定比赛活动。这次参鉴比赛活动小到4岁儿童、大到成年人。从今年起，我们将每年组织进行一次，以此弘扬珠算优秀文化，加强珠算心算的宣传工作，检验全省珠算心算的教育成果，力争在更加广阔的范围内告诉人们“算盘仍有重要的实用价值”，只要坚持使用并持之以恒，对人类自身的进步具有重大而深远的历史意义。     

世珠联会议代表参观上海老年珠心算社区活动

正2017年11月30日下午,参加世界珠算心算联合会(简称世珠联)四届三次理事会代表,观摩调研上海徐汇区华泾镇社区学校老年珠心算教育活动。社区老年人的珠算心算综合展示,给大家以深刻启迪,相对于儿童珠心算教育,珠算应用干老年人目的是预防脑力退化,目前上海已有17个社区、6家居民委、4家养老院开设老年珠心算教育。这是弘扬珠算文化、服务社会的典型案例。     

打造民族文化精品 创设特色期刊品牌——祝贺珠算与珠心算杂志社成立

《珠算与珠心算》杂志自2002年8月由《黑龙江珠算》改名创刊以来，秉承“传播启智科学，开发人脑功能”这一特殊使命，致力于珠算与珠心算的传播与发展，已经成为面向全球宣传珠算心算科学的专业期刊。为弘扬中华民族优秀文化，适应珠算心算事业的发展需要，2004年8月30日，黑龙江省编制委员会批准珠算与珠心算编辑部更名为杂志社，这是珠算界的幸事。值此杂志社成立和正式挂牌之际，我们借本刊向海内外读者和给予本刊大力支持的有关部门以及各界人士表示诚挚的谢意!     

如何把珠心算纳入到教学中去

珠心算就是在头脑中形成一个珠算图象(虚算盘)并运用珠算法则作心算,称为 “珠算式心算”,简称珠心算。 练珠心算,可以增强记忆力,提高计算能力,通过眼、     

热烈庆祝八·八“世界珠算心算日”

在全国第三届珠心算大赛前夕,我们迎来了全世界珠算人的共同节日——“世界珠算心算日”。在这个喜庆洋溢的节日里,我谨代表中国珠算心算协会向全国珠算爱好者、珠心算科研与教育工作者、广大的珠算心算学员们致以节日的祝福!向所有关心和支持珠心算教育事业的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意!同时,也借此机会向全世界珠算爱好者致以节日问候!     

新疆珠算心算协会为克拉玛依市珠算珠心算鉴定基地和鉴定点举行授牌仪式

2021年12月25日,新疆珠算心算协会在独山子区第五小学为克拉玛依市珠算珠心算鉴定基地和鉴定点授牌。这标志着由中国珠算心算协会批准成立的全疆首家珠算珠心算鉴定基地(克拉玛依市)、鉴定点(独山子区第五小学)正式挂牌。新疆珠算心算协会和克拉玛依市国库支付中心相关负责人分别为克拉玛依市和克拉玛依市独山子区第五小学颁发珠算珠心算鉴定基地、鉴定点牌匾。     

迟海滨会长等赴江西、湖南两省考察调研

6月11日至14日，中国珠算心算协会会长迟海滨、副会长王朝才等一行四人赴江西、湖南两省就珠心算工作开展情况进行调研。实地考察了湖南省浏阳市普迹镇中心小学珠心算教学，观看了浏阳市开展珠心算教育20年成果展览，观摩了湖南省第十七届海峡两岸珠算心算通信比赛。     

2013新年贺辞:绘珠算心算蓝图谱启智教育新篇

在满怀喜悦辞别旧岁、迎来2013年新的曙光之际,我谨代表中国珠算心算协会,向辛勤工作在各级珠算心算协会和珠心算教育战线上的同仁与教师们,向所有关心、支持珠心算事业发展的各界朋友们致以新年的祝贺和诚挚的问候!祝大家在新的一年里身体健康,工作顺利,阖家幸福,万事如意!2012年,是珠心算教育推广普及取得新进展的一年,是中国珠算心算协会各项工作都取得丰硕成果的一年。回眸过去的一年,在各级珠算心算协会和广大珠心算教育工作者的共同努力下,中国珠心算教育前行     

祝贺第十个世界珠算日

在第四届世界珠心算大赛前夕,我们迎来了全世界珠算人的共同节日——第十个"世界珠算日"。我谨代表中国珠算心算协会向全世界珠算爱好者、珠心算科研与教育工作者、广大的珠算心算学员们致以节日的祝福!向所有关心和支持珠心算教育事业的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意!2012年是"丰收之年",在全体珠心算工作者的共同努力下,中国的珠心算教育有了新的进步。     

迟海滨会长在全国珠心算高级教练师研讨班上作重要讲话

为贯彻实施《珠心算教练师职业标准》，使珠心算教育逐步走向职业化、规范化轨道，中国珠算心算协会于3月31日至4月2日，在河南省郑州市举办全国珠心算高级教练师研讨班。中国珠算心算协会会长迟海滨作了题为--珠心算教育对比实验测试研究取得丰硕成果及其脑机制探讨，”的研究报道。     

“心算入门”教学设计

<正>一、学情分析什么时候开始进行心算教学?一般在珠心算普及教学中,珠算和心算同步进行。比如教好珠算的直加直减后,就进行直加直减的心算教学。在珠心算兴趣小组中,一般等教学完20以内的珠算加减法,并使珠算达到一定熟练程度后,再开始心算的教学与训练。本节课所针对的教学对象是珠心算兴趣小组的学生,学生已有的水平是能熟练珠算一位数10笔加减算题,在珠算时眼睛已逐渐在减少看算盘的次数。学生脑中已能记住     

珠心算教学一二三四五

正经过长期实践研究和深入探讨,笔者得出"珠心算教学的一二三四五"的解析,愿与大家分享。一、一个中心珠心算要坚持"以心算为中心"。因为珠心算≠珠算,珠心算是以珠算为中介,通过一系列训练后,达到心算的目的。根据实践经验,练就珠心算有两种做法。一种是在珠算熟练的基础上进行心算训练;另一种是边实拨(珠算)边空拨(模拟拨珠),空拨与实拨紧紧结合,并有效进行一条龙训练。即:从实拨(打算盘)→空拨(模