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相似文献
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1.
伏安法是测电阻阻值的一种常用方法,通常分为电流表内接法和电流表外接法两种电路,在实验教材中一般是给出两个阻值不同的待测电阻(一个约几百欧以上,另一个约几十欧)让学生对每个待测电阻分别用两种接法进行测试,从而验证内接法和外接法的适用范围,按照教材所给实验步骤,缺乏设计创新能力的培养.但大多数学生能在较短的时间内成功完成上述实验,实验做完了尚有空闲时间.同学们感到意犹未尽,显得教学内容不饱满.  相似文献   

2.
吴文肖 《物理通报》2017,36(2):97-99
半偏法是中学里直接利用待测电表及其他的电学原件组合以达到测量其阻值的方法. 而关于半偏法 实验中,各电学器件电阻间应满足怎样的大小关系,方能减小实验误差,以达到提高实验的准确性,是一个值得深 思的问题. 立足于常见电流表及电压表内阻的实验测量,通过半偏法实验误差分析,结合高考实例,定量探析其测 量原理背后各电阻需要满足的定量条件,以便读者在后期实验方案中能及时作出评估或改良  相似文献   

3.
1"伏安法"测电阻 伏安法测电阻是普通物理电磁学的一个经典实验,传统的实验方法有两种--电流表内接法和外接法.由于电流表的内阻RA和电压表的内阻Rv的存在,给实验带来系统误差.  相似文献   

4.
利用“求差法”测电阻   总被引:1,自引:1,他引:0  
1"伏安法"测电阻 伏安法测电阻是普通物理电磁学的一个经典实验,传统的实验方法有两种--电流表内接法(图1)和电流表外接法(图2).由于电流表的内阻RA和电压表的内阻Rv的存在,给实验带来系统误差.  相似文献   

5.
刘旭 《物理通报》2024,(3):111-115
根据安全、准确、科学方便的实验原则,结合笔者在长期实验教学中的实践经验,利用数学工具,用定量的方式,分别阐述了在高中物理伏安法测电阻、测定电源的电动势和内阻、半偏法测电阻实验中,不同规格滑动变阻器的选择原则.  相似文献   

6.
普通高中物理课程标准(2017版)中指出培养学生核心素养的重要性.文章中以电学中测定值电阻阻值的探究实验为基础,对实验进行拓展,补充伏安法、补偿法、等效法、电桥法等测量电阻的方法,对同一电阻进行测量,让学生在实验进程中体会科学探究的过程,增强提出问题、列举证据等能力;培养学生对实验结果合理质疑等科学态度与责任;从各方面培养学生物理学科核心素养.  相似文献   

7.
介绍了一种改进的惠斯通电桥电路,用于测量高值电阻的阻值。文中通过对实验误差、灵敏度的理论计算讨论了实验条件和测量范围。该实验可作为大学物理实验课程中"电桥法测电阻专题实验"的扩充。  相似文献   

8.
用伏安法测电阻实验中电路的选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
卫常德  令狐荣锋 《物理实验》1997,17(3):130-130,129
在“用伏安法测电阻”实验中,要么采用电流表内接电路(图1),要么采用电流表外接电路(图2).因为电流表的内阻RA并不为零,电压表的内阻RV也不是无限大,无论采用哪一种电路进行测量,系统误差总是不可避免的,这就是所谓的“方法误差”.当待测电阻阻值R满足RWR^时,用内接法测量所带来的误差可忽略不计.”当待测电阻阻值R满足RV>>R时,用外接法测量所带来的误差可忽略不计.但在一般阻值的情况下,应该选用何种电路来进行测量才能使误差较小呢?本文将从误差分析入手来进行讨论,最后得出一个联接方式选择的判断方法.1内接…  相似文献   

9.
电阻的测量是近年来高考中的热点,也是高考中的难点.在很多复杂多变的测量电阻的电路设计中,其本质思想都是伏安法测电阻.本文从伏安法测电阻实验原理出发,给出伏安法测电阻实验电路,拓展一些常用的测量电阻的方法.  相似文献   

10.
《电工基础》中介绍了多种测量电阻的方法,用多用表测电阻方法简单,但测量误差较大;用惠斯登电桥测量电阻其准确度又受标准电阻R1、R3、R4准确程度的影响.用伏安法测电阻,需选适当的实验电路(安培计外接法或安培计内接法),而实验电路的选择对学生是难点,即使选择了合适电路,由于电表的分流或分压,系统误差也还是较大.要想减小误差,就要避免电表的分流或分压,如果把伏安法测电阻的电路适当改进,就能既方便又准确地测量电阻的阻值.  相似文献   

11.
本文在考虑电压和电流相关系数的影响下,给出了伏安法测电阻实验中待测电阻的不确定度表示。  相似文献   

12.
伏安法测电阻是物理学的一个基本实验,一般采用电流表的内接法或外接法,原理非常简单.但由于电压表和电流表内阻的影响,实验中会产生一定的系统误差.本文将对该误差作一简要分析并介绍几种消除误差的办法. 1 伏安法测电阻的系统误差设被测电阻为R_x,电流表内阻为R_A,电压表内阻为R_v.电流表内接: 测得阻值R_1=R_x R_A>R_x. 只有当R_A=0时,R_1=R_x.一般有R_x>>R_A时,R-1≈R_x. 电流表外接:  相似文献   

13.
利用中学物理实验中半偏法测量电表内阻的思想,通过给电表并联和串联电阻,调节串并联电阻的阻值使电表指针达到满偏和半偏的方法测量电表内阻,拓展了测量电表内阻的方法。  相似文献   

14.
张华峻 《物理实验》1996,16(2):56-58
替代法在伏安法测量中的应用张华峻(西安建筑科技大学710055)在伏安法测电阻中,通常根据被测电阻的大小,采用电流表内接法和外接法来测量电压和电流,以便减少电表内阻对被测值带来的误差.但是,当被测电阻值与两个电表的内阻值数量级差不多时,则两种接法都会...  相似文献   

15.
伏安法测电阻是高中物理的一个重要实验,也是近几年全国高考的热点问题。所测量阻值的电学元件有:金属、半导体、电流表、电压表等,所用的基本原理是全(部分)电路欧姆定律,串联、并联电路的基本知识。  相似文献   

16.
张秀芳 《物理实验》2004,24(12):42-42
在《练习用多用电表测电阻》的学生实验中,为什么两块表的电池都能使表针达到满偏,但测同一只电阻的结果却不一样呢?(一个阻值偏大,一个阻值偏小.)现做了以下的分析。  相似文献   

17.
电阻的测量方法有很多,除了常见的欧姆表法、伏安法外,还经常用到等效法、半偏法、电桥法、兆欧表等等各种测量方法都有其特点和适用场合,采用何种方法,必须根据相应的实验条件并遵循一些基本原则:如“安全性”、“精确性”、“方便性”并兼顾到“误差小”、“用仪少”、“耗电少”等,灵活选用,本文对常用的电阻测量力法的原理、应用以及优缺点作具体分析。  相似文献   

18.
杨晓明 《物理实验》1995,15(1):17-17
用实验解决学生对伏特表和安培表内阻的认识杨晓明(天津大港电厂中学300272)在学习初中物理电学部分时,有不少学生会提出:用伏安法测电阻时,会不会因为伏特表和安培表的连入电路而使测出来的电阻阻值不准确,伏特表和安培表的内阻对整个电路有何影响?针对这个...  相似文献   

19.
用伏安法测电阻的讨论   总被引:1,自引:1,他引:0  
用伏安法测电阻时,待测电阻(Rx)在何值范围内采用内接法,Rx在何值范围内采用外接法。本就此进行讨论。  相似文献   

20.
电学实验中经常要用到各种电表,如电压表,电流表,毫安表,检流计等,测量这些电表的内阻是电学实验的重要内容.常规的测量方法有半偏法和替代法.利用半偏法测内阻的实验要调节电阻箱,因为阻值的变化难以绝对保证所分得的外端电压不发生变化,而半偏法测内阻正是基于外端电压不变这一前提条件,所以会带来系统误差.替代法测内阻则跟电阻箱的精度有很大的关系.各种电表的内阻的测量可以根据电表本身的特点还可采取其他的特殊方法,如电桥法、两表相串法、交换法等.针对具体情况采取相应的特殊测量方法可以收到很好的实验效果.下面对这三种测内阻的特殊方法分别予以介绍.  相似文献   

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