浅谈成人珠算教学工作的一点意见

随着中国科学文化事业的发展,人们越来越深刻地认识到珠算对人类智力开发的重要作用,普及珠算教育工作,在全国蓬勃兴起,随之而来的问题是怎样对不同年龄段的人采用相应的珠算教学方法．因才施教,成为摆在珠算教育工作者面前的一个新的话题。     

浅谈成人珠算教学工作的一点意见

随着中国科学文化事业的发展,人们越来越深刻地认识到珠算对人类智力开发的重要作用,普及珠算教育工作,在全国蓬勃兴起,随之而来的问题是怎样对不同年龄段的人采用相应的珠算教学方法,因才施教,成为摆在珠算教育工作者面前的一个新的话题。     

珠算之父程大位 精研数学惠万民

今年8月8日是第十七个"世界珠算日",这是全球珠算人共同拥有的节日。在纪念这一美好节日祝福珠算心算事业永续发展并取得更大辉煌的同时,我们一定不要忘记中国珠算之父程大位先生在珠算方面的功绩。是他让珠算从数学中分离出来成为一门独立的边缘学科;是他开创了利用珠算进行开方的先河。程大位不仅是一位伟大的数学家,更是一位伟大的珠算家,堪称中国珠算的拓荒者、鼻祖。     

收藏几十载 坚持为传承——李茂的算盘情结

保护传承珠算文化,是每一个珠算人应有的责任和义务。78岁的李茂老先生就是这样,几十年来,他为弘扬珠算文化,发展珠算事业,摇旗擂鼓,身体力行,一直奔波在路上。有人说他是搜集算盘的"痴狂人士",有人尊称他为"珠算达人",不管哪种叫法,对李茂而言都是恰如其分、实至名归。     

事业和友情——缅怀日本朋友铃木久男先生

铃木久男先生是中国珠算界的老朋友，他是知名的珠算史学者、专家，一生热爱教育与珠算事业，他治学严谨，待人诚恳，深得中日珠算人士的尊敬。     

世界珠算专家教授论当今珠算教育、功能及发展

当今时代，可以说是计算机时代。正因为如此，珠算教育才显得更加必要。珠算技能不仅是一个人生活中的基本技能，而且是一个人一生财富。     

略论珠算史的教育功能

珠算在其发展过程中留下了漫长而艰辛的足迹,因此在珠算教学中渗透珠算史的教育,使学生了解珠算历史与现状,珠算史应成为珠算教学的内容之一,现谈谈笔者的拙见。 一、对学生进行思想教育 首先进行爱国主义教育。学习珠算史可     

弘扬珠算办义学 箪食瓢饮自甘心——记黑龙江省珠算协会第一届副理事长邵伯文先生

邵伯文（1899-1985），黑龙江省佳木斯市人，我国著名珠算家，中国珠算协会理事，黑龙江省珠算协会副理事长。邵伯文先生在上个世纪60年代从佳木斯市粮食局退休后，为弘扬祖国传统文化，致力于珠算教育事业，不辞辛苦在当地义务教授珠算二十余载，培养了大批珠算人才，为推动当地珠算事业发展做出了重大贡献。让家境贫寒的人都有一技之长，让珠算人的队伍越来越壮大。”这便是他弘扬珠算办义学的朴素心声。     

世界珠算专家教授论当今珠算教育、功能及发展

●日本大东文化大学名誉教授中野敏雄 当今时代,可以说是计算机时代。正因为如此,珠算教育才显得更加必要。珠算技能不仅是一个人生活中的基本技能,而且是一个人一生财富。     

《学习的革命》的作者认为珠算是最好学习方式

珠算是中华民族悠久历史的优秀传统文化,在当今高科技突飞猛进、日新月异的电子计算机占统治的信息时代,由于珠算具有良好的实用计算功能和启迪智力的教育功能,日益受到国际有识之士的重视。在首届世界珠算大会上,珠算界的朋友们一致认为:“开发珠算教育功能,大力发展珠心算教育,造福社会,是21世纪的重要课题。” 据《羊城晚报》近日报道:《学习的革命》一书的原作者之一戈登·德莱顿日前在沪上接受了记者采访。他认为,其实中国应该成为     

世纪之交反省珠算育人试谈改革目标

珠算教育是一个内涵丰富、包容诸多层面、渐近与互动的综合性育人系统工程。在继续推进珠算教育向前发展的过程中,我们应明确珠算教育当前和今后所要努力的方向。     

略论珠算史的教育功能

珠算在其发展过程中留下了漫长而艰辛的足迹,因此在珠算教学中渗透珠算史的教育,使学生了解珠算历史与现状,珠算史应成为珠算教学的内容之一．现谈谈笔者的拙见。     

珠算技术鉴定、比赛是开发智力、培养人才的有效途径

随着我国珠算事业的蓬勃发展,珠算技术等级鉴定和珠算技术比赛等项活动越来越受到广大群众的重视和关注,吸引了更多的人参与这些活动,那么,是什么原因会出现这种“珠算热”呢?我认为:一是珠算具有实用功能,二是珠算具有教育的启智功能,作为我国古老的并具有操作简便的计算工具珠算盘在经济领域所起到的作用和其在初等教育中,作为一个有很高效率的教具所起到的作用,     

默默奉献的珠坛耕耘者——记珠算专家张福汉

历史如镜,传统如河。珠算事业本是一条长河,珠算工作者犹如那相守不弃的桥,河水长流不息,真正热爱并奉献那河的,莫过这坚守始终的桥了。生活中,"缘"经常被用来解释人与人、人与事的某种说不清、道不明的必然联系。而这种必然性又常常带有很大的偶然性,令人匪夷所思。解答张福汉先生与珠算事业的关系又一次用到了这个字。可是,张福汉四十余年与珠算教育、珠算研究的关系,又怎是一个"缘"字了得。     

试论珠算的教育功能

珠算的功能,一般来说,可分为三类:一是计算功能;二是教育功能;三是启智功能。我们平时所理解的珠算的计算功能,只是珠算实用价值的一个方面,其实,它的更重要的更显著的是教育功能。经常打算盘,并不断努力提高技能,对于增强一个人的素质,如增进数感、提高办事准确率、思维敏捷性和进取精神等都有裨益。     

中国现代珠算史料

九、珠算界涌现一批开拓者把珠算事业搞上去的因素很多,其中人的因素不可忽视。有人说“生不立传”,此论不知出自何典,应不足为训。珠算事业开始那么艰难,如果没有一批为珠算事业奉献一切的默默无闻的工作者,很快就开拓出局面是不可想像的。这里无意写某些个人的光荣业绩,笔者只从大量的事实中或点滴范例中,略叙很少一部分:(一)谁是第一个建立地方珠协的?1979年4月20日,宁波市早于任何地方就成立珠算协会了。带头人是宁波市税务局邱梅青同志。(二)谁是第一个开办珠算普及班的?是浙江省珠协蔡蓬同志。他在杭州市租赁一所小学,利用夜间教室有…     

中国珠算申遗成功新闻媒体报道频频

正2012年12月4日,珠算成功入选人类非物质文化遗产代表作名录,举国上下新闻媒体纷民族的优秀文化——珠算,至此正式登上世界舞台,被国际社会所公认和尊重。珠算的发明纷报道这一消息,一时间中国珠算成为新闻热点,珠算教育界成为被采访的对象。作为中华国又该如何履行承诺?本刊刊发的是黑龙江省各大新闻媒体采访的相关图片。     

世纪之交反省珠算育人试谈改革目标

珠算教育是一个内涵丰富、包容诸多层面、渐近与互动的综合性育人系统工程。在继续推进珠算教育向前发展的过程中，我们应明确珠算教育当前和今后所要努力的方向。本文拟对此问题进行探讨，以期引起共鸣。     

迟海滨会长到天津考察工作

11月26日,中国珠算协会会长兼世界珠算心算联合会会长迟海滨一行三人到天津市考察珠心算教育开展情况。天津市副市长崔津渡会见了迟海滨会长。会见时,迟会长介绍了自己到中珠协任职的前后经过,讲述了对珠算尤其是对珠心算教育的认识过程,阐明了维护珠算文化遗产,     

珠算园里的一枝新芽——记市级“三算”先进工作者、优秀教师 郑美玉

江河奉献给海洋,雨露奉献给田野,作为一名珠算、三算教育工作者,他把全部青春奉献给了万古常青的珠算、三算教育事业。他就是市级三算教育先进工作者、优秀教师、北安市胜利乡教育办数学研究员,刚过不惑之年的郑美玉老师。 这位在少年时代就喜爱珠算,立志长大了要从事珠算教育工作的郑美玉,黑河师范毕业后,分到北安市胜利乡中心小学任三算