《化学教育》1988年1—6期总目录

论述中学化学的任务与要求4化学橄育研究的当前书要·……邢坟毅(6一l)·JosePh 5. 史沫克勒(6一4)悼念陈光旭教授学习陈光旭教授的革命梢神···……中国化学会化学 教育委员会盛《化学教肖》编辑委员会(1一1)回忆陈光旭教授二、三事···············一食怕*(1一3)尽力工作,不求闻达于世 —沉痛悼念陈光旭教授············……郭保章(1一3)怀念我们的老师陈光旭教授……徐秀娟尹承烈(l一4)裸切怀念我的老师陈光旭先生··········一陈子康(1一5)知识介绍电.法及其应用···············…     

《化学教育》1990年1—6期总目录

中国化学会,化学教育委员会主任委员邢其毅 教授为《化学一教育》创刊十周年题词(2一封二) 化学与社会相与社会·“··········”·······”·”···”····,··…冯长君(l一l)蚕沙的综合利用····”······”·····,······……丁光辉(2一l)如何以.渗进法’在化学教学中对学生进行、 环境保护教育··..···,.···……,..·····……徐正容(:一3)我国俐铁工业发展的回顾与展望······……苏南海(3一1)氛与门齿································……成…     

人教版《普通高中课程标准实验教科书·化学(必修)》分析

本文以课程改革的理念和新课程观为指导,对人教版《普通高中课程标准实验教科书·化学(必修)》的体系结构和栏目设计做了分析和讨论。     

著名美国无机化学家F.A.科顿

弗兰克·阿伯特·科顿(Frank Albert Cotton)这个名字对我国化学工作者,特别是无机化学工作者来说并不陌生。他的著作《群论在化学中的应用》早就被译为中文,成为我国读者学习化学中的群论时所用的一本很好教科书或参考书。澳大利亚皇家化学研究院评价他和G.威尔金森合著的《高等无机化学》时,认为“这是每个化学家‘必须’看的书”。科顿于1930年4月9日出生于美国宾夕法尼亚     

关于修订全国通用中学化学课本的几点说明

国家教育委员会在1987年2月颁发了《全日制中学化学教学大纲》（以下简称教学大纲）。根据教学大纲,我们对1982年版《初级中学课本·化学》全一册（以下简称原初中课本）和1983、1984年版《高级中学课本（试用）·化学（乙种本）》上、下册（以下简称原高中课本）进行了修订,供全日制五年制和六年制中学使用。修订后,初中课本书名不变;高中课本称为《高级中学课本·化学》,仍分为上、下两册。现在谈谈修订中的几个问题,供教师使用课本时参考。     

化学教育1985年1-6期总目录

庆祝教师节贡献着自己的人—记华东模范中学吕大道老师”…(4一1)遵循学生认识规律,探索化学教改途径“··“…王绍宗(4一2)祝贺与敬告...”...·“·“·”·..·”·”...……本刊编辑部(4一62)辛曲桥耘六+载—记著名化学家、教育家程有庆教授“.~张绳祖执笔(2一1)论迷从全国青年化学竞赛谈谈申学化学教学中的一些问题”....................·..·.……“·…中国化学会科普委员会(1一1)也论电子为什么不坠落到原子核上?”·“一~肖和国(卜的在化学教学中加强思想政治教育,适应“三个面向””........·……”一“.“.......“·”·”…     

制备Fe(OH)2过程中出现的绿色物质究竟是什么

Fe(OH) 2 是白色胶状沉淀 ,这是不争的事实 ,但是在制备Fe(OH) 2 过程中出现的浅绿色或灰绿色或墨绿色物质究竟是什么 ,似乎历来都存在着不同的看法 :查《中学教师化学手册》等资料可知“Fe(OH) 2 为苍绿色六方晶体或白色无定型” ;《普通无机化学》等不少资料认为该绿色物质是组成为Fe(OH ) 2 ·2Fe(OH ) 3或Fe3(OH ) 8或FeO·Fe2 O3·4H2 O的混合型氢氧化物或混合型氧化物 ;北师大《无机化学》上这样写道 :“Fe(OH) 2 易被空气中的氧氧化 ,往往得不到白色的Fe(OH) 2 ,而是变成绿色 ,最后成为棕红色的Fe(OH) 3:4Fe(OH) 2 +O…     

化学通报 1956年1—12月号 目录索引

“中国晨村的社会主义高潮”序言(1955年12月27日) ....................······一毛泽东(”’)热机化学研究工作的方向··…… ,.....···,·,·········……几且费多洛夫(7,功苏联腰体化学的胶展········…… ······,··········……IO.K.甜沃德拉诺夫(6,l)幅射化学············……B.且·杜任柯夫(8,l)在化学教学中贯撤基本生产技术 教育周题·············,·…歇A.瓦里柯夫(6,9) 寡豁速缓反应······························……孙承…     

《义务教育课程标准实验教科书·化学》分析

本文在研究《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)的基础上,对中学化学国家课程标准研制组编写的《义务教育课程标准实验教科书·化学》(九年级上册、下册)(以下简称《标准组化学》)的体系结构、体例与栏目、特点与启示等进行了分析,并对教科书的编写和修订提出了建议。《标准组化学》从学生的发展需要构建教科书内容体系,体现化学与科技进步和社会发展的关系,贴近学生的生活实际,加强科学探究活动,提倡多样化的学习方式。这些新的尝试体现了化学课程改革的新理念,反映了《课程标准》的精神和要求,有利于培养学生的创新意识和实践能力,全面地提高学生的科学素养。     

《化学教育》1987年1-6期总目录

中学化学教学改革的现况和进一步改革的当议 —全国部分省、市中学化学教学改革经脸 交流会小结(摘要)···················”…梁英晰(6一1)“全国普通中学化学教材改革研讨会”专栏开幕词.“~.“”,“·“二“……“·..…梁英毫(1一l)从教科书在教学过程中的作用谈化学教科书的编写 问题.·..···································一何少华(l一4)中学化学教举中智能培养的几个问坳“一黄儒兰(1一7)上海市初中化学课本(试用)编写的指导思想、 原则和内容·····”·······…     

《化学教育》1983年第1—6期总目录

北京化学会举行庆祝陈光旭教授、王序教授 从事化学及教育工作五十年学术报告会 ····················································一(6一8)论述分子概念的变迁··························……吴棋(1一1)化学价概念的发展················,·····”……潘毓刚(1一6)化学平衡竟争和难溶电解质的溶解··,……邝文焕(1一10)转变教育思想,积极探讨提高化学教学质羞的途径 ·····,··················……天津一…     

燃料化学学报1990年第18卷总目录

第18卷第1期用固体”C核磁共振技术研究黄县褐煤的化学结构·········……秦匡宗赵玉裕(1)八种腐植酸热重分析及其热分解动力学的研究····一余守志朱攻阵荣峰(8)刀沸石的酸性和苯一丙烯烷基化反应的研究·········……杨平潘履让李赫咬(16)合成低碳混合醇耐硫催化刘MoSZ/K:CQ3/卜人I,0,制备的新方法 一,.’························……段连运张欧丈李士杰马世红谢有畅(24)在Pt/AI:O,催化剂上丙醇深度氧化的有效因子……金韵俞启全徐明亭(31)Co:(CO)。一彻3(CO李::体系对乙烯氢甲酞化反…     

半微分阳极溶出伏安法测定矿泉水中痕量铝

利用铝(Ⅲ)与8 羟基喹啉形成络合物的反应,用半微分阳极溶出伏安法进行水样中痕量铝(Ⅲ)的测定。以0.024moL·L-1乙酸 乙酸胺缓冲液(pH6.0)为底液,玻碳电极为工作电极,测得络合物的氧化峰电位是0.87V(vs.Ag/AgCl,饱和KCl)。峰高与铝(Ⅲ)浓度在1.00×10-5～5.00×10-5mol·L-1、8.00×10-8～4.00×10-6mol·L-1范围内呈良好的线性关系,铝的检出限为1.00×10-8mol·L-1。此法干扰较少,易于掩蔽,重复性好,灵敏度较高,用于矿泉水中微量铝(Ⅲ)的测定,获得满意效果。     

《化学通报》1955年1—12月号目录索引

卷首籍·················,····……(1,1)必须从胡夙事件吸取教靓… ............……,..……“人民日报”社箫(v, 385)辙底粉碎胡凤反革命集团二候德榜(7,386)提高警惕,撒底消诚胡夙集 团和一切暗藏的反革命分 子····················,······……振委会(7,38的化学科学的奠基人—米哈依尔‘ 革西里钓椎奇·罗蒙带索夫·~二 ···················,·…垂.B.瓦里可夫教授(3,1”)依万·弗拉吉米洛推奇·越辅内那 也夫,一\..苏联“分析化学雄就”蝙辑部(5,319)本刊对1955年…     

读者·作者·编者

读者·作者·编者编者按近几个月来，编辑部陆续收到许多老师来信，对１９９５年高考化学试卷中下列几道题提出质疑。１·比较Ｎ和Ｎｅ的原子半径《高中化学》第一册（必修），人民教育出版社（１９９０）第１０８页所列原子半径的数据是：Ｎ为０．７５Ｘ］０‘’米，Ｎｅ...     

2004年中国学术期刊化学类SCI影响因子前12名排名表

RankAbbreviated Journal Title(linked to journal information)ImpactFactorImmediacyIndexArticlesCHiatlef-dlife1 ACTA CHIMSINICA化学学报0·8950·0664523·62 SCI CHINASER B中国科学B辑0·8170·059689·53 CHINESEJ CHEM中国化学0·7680·1033002·94 CHEMJ CHINESE U高等学校化学学报0·7640·0955884·15 CHINESEJ ORG CHEM有机化学学报0·7400·0912973·26 CHINESEJ STRUC CHEM结构化学0·7340·0882743·27 CHINESEJ CATAL催化学报0·7210·1851843·48 CHINESE SCI BULL…     

1985年化学通报第1—12期总目录

进展与评述徽型高效液相色谱的进展········4“·…茸慧茹、王魁(1一1)用染色法和电镜法研究多相聚合物的形态·一朱丽兰(1一5)无机痕t元素的形态分析······················一魏金玺(2一1)等瓣相似原理··················”·············~·……韩世纲(2一7)选择性透过分离膜······························”·…陈观文(3一l)快化学进展··················……刘元方、黄燕、钱浩庆(3一7)海洋天然有机物化学研究近况··…     

《化学教育》1982年第1—6期总目录

庆祝中国化学会成立五十周年杨石先理事长的题词···,.·······················”“·(4一封二)中国化学会简史·············一中国化学会秘书组(4一1)建国以来我国中学化学教育的回顾···……梁英豪(4一5)化学会感受片断谈···············,········,··…郊禄和(4一1目中国化学会成立五十周年庆祝活动 在南京举行······……中国化学会秘书组(6一封三)中国化学会第四次全国会员代表大会倡议书一(。一封二)中学化学教学讨论会讲话和论文摘要开幕词·········…     

《大学化学教程--原理·应用·前沿》简介

由清华大学丁廷桢教授主编的《大学化学教程———原理·应用·前沿》( 2 0 0 3年 ,高等教育出版社 )是工科高等学校普通化学课程的一本新教材。该书是教育部“新世纪网络课程建设工程”的研究项目“网络普通化学课程”(化学远程教育系统 )的配套教材。普通化学是一门重要的自然科学基础 ,随着我国高等学校教学内容体系改革的深入发展 ,人们越来越意识到 :普通化学课程的教学改革和教材建设不但要关注学科的最新进展 ,还要关注经济的发展和社会的进步 ,应将化学前沿知识和公众关心的化学问题以及与化学密切相关的相邻学科的热点问题融合进去…     

Synthesis and Crystal Structure of the Optical Activity of （Z）-Nitromethylene Neonicotinoid Analogue

A novel (Z)-nitromethylene neonicotinoid analogue (C23H27Cl2N5O4·2H2O) (II) with optical activity has been synthesized, the structure was characterized by elemental analysis, IR and 1H NMR spectra, and the (Z)-configuration was confirmed by single-crystal X-ray diffraction. The crystal belongs to triclinic, space group P1 with a = 7.4638(3), b = 12.6232(5), c = 15.2990(6), α = 71.907(1), β = 89.397(2), γ = 80.314(1)°, V = 1349.28(9)3, Z = 2, Dc = 1.340 g/cm3, μ = 0.286 mm-1, Mr = 544.43, F(000) = 572, S = 1.056, R = 0.0801 and wR = 0.2366 for 4998 unique reflections with 3012 observed ones (I > 2σ(I)). In the crystal, the dihedral angle between the pyridine and 4-Cl-phenyl rings is 58.13°. Intermolecular O–H···O, C–H···O and C–H···Cl hydrogen bonds involving water molecules stabilize the crystal structure.