高等工业学校大学物理课程教学基本要求修订讨论

物理学是研究物质的基本结构、相互作用和物质最基本最普遍的运动形式及其相互转化规律的学科.物理学的研究对象具有极大的普遍性.它的基本理论渗透在自然科学的一切领域,应用于生产技术的各个部门,它是自然科学的许多领域和工程技术的基础.     

如何让高中物理教学走向生活

物理学的概念、规律和方法,都来源于人们的生活和生产实践,是人们从大量现象、实验中分析、研究、总结归纳而得到的．物理学的研究成果和研究方法,在自然科学的各个领域和人类生活的方方面面发挥着重要的作用．物理学是一门来源于生活的学问,是一门以实验为基础的科学．新课程明确提出：物理教学要贴近生活,贴近时代,反映社会的进步和科学技术的发展,反映物理学科的发展,     

实验在物理学理论发展中的作用

任何学科都有它的研究方法，物理学也不例外.物理科学方法是物理学发展的灵魂，在物理理论发展过程中，人们用过许多研究方法，其中实验方法是最主要的方法之一.所谓物理实验，就是"人们根据研究的目的，利用科学仪器、设备，设法控制或模拟物理现象，排除次要因素，突出主要因素，在最有利的条件下研究自然科学的一种方法"[1].实验在物理理论的产生、形成、发展和完善中，起着重要作用.一、物理学足从实验产生的著名物理学家丁肇中先生说："事实上，自然科学理论不能离开实验的基础，特别是物理学是从实验产生的"[2].物理学发展史就有力地…     

以Hopfield神经网络模型为例的大学物理教学设计

以Hopfield神经网络模型为实例设计一堂大学物理拓展课.该课堂设计运用知识迁移规律使学生将物理学中研究问题的方法应用到新的知识领域.该过程引导学生学习新知识,并体会大学物理中所内涵的自然科学研究方法.     

对高职物理学与高中物理教学衔接的研究

 物理学是发展得最早、历史最为悠久的学科之一,它既有逻辑优美的理论体系,又是生长科技新枝的母体,是一切技术科学和自然科学的基础。当代的许多新学科,都是在物理学和其他学科的交叉点上兴起的。物理学的思维和观念已渗透在各个学科、各个领域中,尤其是20世纪以来的高科技成果,更是建立在物理学基本原理基础上,毋需质疑,物理学的发展为20世纪的科技辉煌发挥了相当大的推动作用。物理学研究所形成的物质观、自然观、时空观和宇宙观等对人类文化都产生了极其深刻的影响,物理学研究所形成的各种方法都是培养和提高人的观察能力、思维能力、表达能力、理论联系实际能力和创新能力等素质的最有效方法。     

略论中师物理理论教学的师范性

三年制中师《物理教学大纲》（以下简称《大纲》）开篇即指出：“物理学研究物质运动的一般规律和基本结构,它是自然科学和现代技术的基础,跟生产和生活有着密切联系。”这是物理学的共同属性,而不是中师物理学的特殊属性。《大纲》在完成对物理学普遍性的论述后,在关...     

物理教学中应引入物理学方法论

 教学大纲要求物理教学要注重能力的培养。所谓能力,它包括知识和方法两方面的内容。然而,长期以来,在教学中都只重视知识,而忽视了方法。纵观物理学发展的整个过程,可以看到,物理学的发展不仅是知识不断积累的过程,也是方法不断更新的过程,所以物理学既是一门结构严谨的自然科学,又是一门带有方法论性质的理论科学。     

非物理类理工学科大学物理实验课程教学基本要求(正式报告稿)

物理学是研究物质的基本结构、基本运动形式、相互作用及其转化规律的学科．它的基本理论渗透在自然科学的各个领域，应用于生产技术的许多部门，是自然科学和工程技术的基础．     

浅谈物理模型的建立

建立模型的方法在物理学及其它自然科学中是常用的研究方法．     

论物理学与现代林业科学

物理学是自然科学的带头学科，是自然科学发展的根基。现代林业科学属自然科学的一个分支，其发展与物理学息息相关。物理学不仅为现代林业科学的发展提供基本理论和概念，也为其发展提供先进的实验方法和手段。     

物理学是自然科学的主导

物理学目前在自然科学中居主导地位。它已深入地渗透到自然科学各个部门和各项工程技术中。 物理学的发展同生产发展的关系 物理学是研究空间时间、物质运动的最普遍形态与物质基本结构的科学。物理学的产生成长和发展来自人们的生产实践。力学是物理学中最早系统化的部门。我国战国时代,墨翟对于力的概念和杠杆的原理已有初步认识。显然,杠杆原理的发现,是和封建社     

哥本哈根学派与量子力学

 量子力学是现代物理学的基础理论之一,是研究微观粒子的运动规律,是关于微观粒子波粒二象性的理论.量子力学诞生至今已有七十余年的历史,七十余年来,它不仅促进了物理学理论的发展,也促进了整个自然科学的发展.     

初中物理实验教学之我见

物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学,物理实验是研究物理学的重要方法和手段,是验证物理理论的标准.物理实验教学最能完整地体现和落实物理课程的三维培养目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观.所以教师应利用物理实验教学的直观性、探究性和趣味性去激发学生学习物理的兴趣,增强学生的观察能力、思维能力、分析问题和解决问题的能力,培养学生良好的科学素养.     

浅谈中考试题中的研究方法试题

俗话说,“授之以鱼,不如授之以渔。”物理是一门以观察和实验为基础的自然科学,让学生掌握一些基本的物理学的研究方法,不仅是近年来中考命题的趋势所在,更重要的是物理学的研究方法是促使学生将理论与实践进行充分结合的有效途径。     

努力探索 加强实践 大力改革高等农业院校的物理教学

物理课在农业院校的地位作用如何?怎样妥善处理物理课在农业院校内的纵横关系?在教学计划、教学方法、师资培养及科学研究工作中农业院校的物理课有什么特点?应如何解决?本文拟就上述各点,谈些肤浅的看法,以求指正.一、物理学知识是认识、研究生命物质运动规律的　重要基础之一 物理学是一门基础理论课。它是研究客观物质世界最基本、最普遍的运动变化规律的一门学科.1980年美国百科全书定义为:“物理学是研究自然界变化的科学.”physics来源于希腊词physis,其原意是指自然或活着的东西的生长发展,之后逐渐演变为发展变化的规律.从自然科学…     

细胞动力学与癌

动力学的研究在自然科学领域中是很重要的,我们熟悉的物理学中动力学部分在物理学发展史上就占有特殊重要的地位。然而,生物学领域中的动力学似乎尚不为人们熟知,实际上,生物过程的机制和发展同样离不开动力学原理.     

能量守恒定律教学探索

能量守恒定律在物理学乃至整个自然科学中占有非常重要的地位 ,因此 ,应当把该定律的教学放在重要的位置 .我在教学过程中改革定律内容导出方式 ,突出该定律的应用教学 ,在学生全面理解、灵活应用能量守恒定律方面作了一些尝试 .1　引用物理学史料 ,导出定律的内容1 .1　选择有     

细胞动力学与癌

 动力学的研究在自然科学领域中是很重要的,我们熟悉的物理学中动力学部分在物理学发展史上就占有特殊重要的地位。然而,生物学领域中的动力学似乎尚不为人们熟知,实际上,生物过程的机制和发展同样离不开动力学原理.     

论物理中的和谐统一性及对物理教学的启示

1　物理中和谐统一性在物理学习过程中,很多同学都认为物理学定律多、公式多、内容抽象,难以理解和掌握.因此,往往公式和定律死记硬背、应用起来生搬硬套,学习不灵活,不能举一反三,也就出现了死读书现象.然而,物理学作为一门严谨的自然科学,也与其它学科一样是科学系统的一个子     

结合物理知识培养学生辩证唯物主义观点

物理学是一门基础自然科学，不论是它的知识结构，内在联系，还是它的研究方法，都充满辩证法．为使学生学好物理学基本知识，应用辩证唯物主义观点来讲解物理学的某些内容，是很有必要的．在物理教学中联系物理学内容来培养学生的辩证唯物主义观点，向学生揭示物理现象和...