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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
为配合2007届高三学生的高考复习,为学生提供具有针对性的有效临考训练题,我们精心编辑了《高中数学客观题训练与测试》(下简称为“客观题训练与测试”).此次编写以部颁“教学大纲”为准绳,以“新教科书”为依据,以“考试说明”为导向,以近几年“高考数学试题”为样卷,遵循“考  相似文献   

2.
为配合2007届高三学生的高考复习,为学生提供具有针对性的有效临考训练,我们继《高中数学客观题训练与测试》之后,又精心编辑了《高中数学主观题训练与测试》(下简称为“主观题训练与测试”)。此次编写以“考试大纲”为导向,以2006年“高考数学试题”为样卷,遵循“考查基础知识  相似文献   

3.
为配合2008届高三学生的高考复习,为学生提供具有针对性的有效临考训练。我们精心编辑了《高中数学题组训练与测试》(下简称为“题组训练与测试”)。此次编写以部颁“教学大纲”为准绳,以“新教科书”为依据,以“考试说明”为导向,以今年“高考数学试题”为样卷,遵循“考查基础知识的同时,注重考查能力”的原则,紧扣三基(基础知识、基本技能、基本思想和方法)、四能(思维能力、运算能力、空间想象能力、解决实际问题的能力)展开命题。本“题组训练与测试”包括三大部分,第一部分为“客观题测试题”(14套);第二部分为“主观题测试题”(10套);…  相似文献   

4.
为配合2008届高三学生的高考复习,为学生提供具有针对性的有效临考训练题。我们精心编辑了《高中数学题组训练与测试》(下简称为“题组训练与测试”)。此次编写以部颁“教学大纲”为准绳,以“新教科书”为依据,以“考试说明”为导向,以今年“高考数学试题”为样卷,遵循“考查基  相似文献   

5.
为配合2008届高三学生的高考复习,为学生提供具有针对性的有效临考训练。我们精心编辑了《高中数学题组训练与测试》(下简称为“题组训练与测试”)。此次编写以部颁“教学大纲”为准绳,以“新教科书”为依据,以“考试说明”为导向,以今年“高考数学试题”为样卷,遵循“考查基础  相似文献   

6.
为配合2007届高三学生的高考复习,为学生提供具有针对性的有效临考训练,我们继《高中数学客观题训练与测试》之后,又精心编辑了《高中数学主观题训练与测试》(下简称为"主观题训练与测试")。此次编写以"考试大纲"为导向,以2006年"高考数学试题"为样卷,遵循"考  相似文献   

7.
《数学通讯》2012,(6):66
为配合2012届高三学生的高考复习,我刊精心组织编写了《高中数学题组训练与测试》,其内容包括四大部分:第一部分为"客观题训练与测试";第二部分为"主观题专题训练与测试";第三部分为"主观题综合训练与测试";第四部分为所有测试题的详细解答.本"题组训练与测试"具有以下特点:  相似文献   

8.
《数学通讯》2012,(8):66
为配合2012届高三学生的高考复习,我刊精心组织编写了《高中数学题组训练与测试》,其内容包括四大部分:第一部分为"客观题训练与测试";第二部分为"主观题专题训练与测试";第三部分为"主观题综合训练与测试";第四部分为所有测试题的详细解答.  相似文献   

9.
为配合2009届高三学生的第二轮高考复习,我们精心编辑了《高中数学题组训练与测试》。其内容包括三大部分:第一部分为客观题测试题(14套);第二部分为主观题测试题(即题组训练)(10套);第三部分为高考模拟试题(5套)。本题组训练与测试具有以下特点:  相似文献   

10.
为配合2009届高三学生的第二轮高考复习,为学生提供具有针对性的有效临考训练.我们精心编辑了《高中数学题组训练与测试》.其内容包括三大部分:第一部分为客观题测试题(14套);第二部分为主观题测试题(即题组训练)(10套);第三部分为高考数学模拟试题(5套).  相似文献   

11.
为配合2009届高三学生的第二轮高考复习,为学生提供具有针对性的有效临考训练.我们精心编辑了《高中数学题组训练与测试》.其内容包括三大部分:第一部分为客观题测试题(14套);第二部分为主观题测试题(即题组训练)(10套);第三部分为高考数学模拟试题(5套).  相似文献   

12.
《数学通讯》2012,(5):66
为配合2012届高三学生的高考复习,我刊精心组织编写了《高中数学题组训练与测试》,其内容包括四大部分:第一部分为"客观题训练与测试";第二部分为"主观题专题训练与测试";第三部分为"主观题综合训练与测试";第四部分为所有测试题的详细解答.本"题组训练与测试"具有以下特点:1.第一部分与第三部分是一个有机的整体,每一套试题都进行了周密的设计,在强调综合性的同时,  相似文献   

13.
2006年高考山东卷以突出高考的选拔功能为宗旨,以教学大纲为准绳,在试题的设计上重视了“三基”,突出了“四能”,以及对学生的阅读理解能力,推理能力,数学应用意识,探索能力与创新意识的考查.下面从客观题与主观题这两个方面来分别阐述.1在客观题中重视了“三基”的考查,重点突  相似文献   

14.
为了搞好高中数学的总复习 ,应广大读者的要求 ,我们精心编辑了《高中数学题精编》(下简称为“精编”)。此次编写以部颁“教学大纲”为准绳 ,以“新教科书”为依据 ,以“考试说明”为导向 ,以今年“高考数学试题”为样卷 ,遵循“考查基础知识的同时 ,注重考查能力”的原则 ,紧扣三基 (基础知识、基本技能、基本思想和方法 )、四能 (思维能力、运算能力、空间想象能力、解决实际问题的能力 )展开命题。本“精编”包括三个部分 ,第一部分为 :1 2套“高中数学客观题测试与训练” ;第二部分为 :1 0套“高考数学模拟试题” ;第三部分为 :所有试题…  相似文献   

15.
《数学通讯》2012,(4):66
为配合2012届高三学生的第二轮复习,我刊精心组织编写了《高中数学题组训练与测试》,其内容包括四大部分:第一部分为"客观题训练与测试";第二部分为"主观题专题训练与测试";第三部分为"主观题综合训练与测试";第四部分为所有测试题的详细解答.本"题组训练与测试"具有以下特点:  相似文献   

16.
2006年高考山东卷以突出高考的选拔功能为宗旨,以教学大纲为准绳,在试题的设计上重视了“三基”,突出了“四能”,以及对学生的阅读理解能力,推理能力,数学应用意识,探索能力与创新意识的考查.下面从客观题与主观题这两个方面来分别阐述.  相似文献   

17.
学生解答客观题特别是填空题,失分较多,这是近年来高考数学答卷中较为突出的问题,因此探索解答客观题的策略,以促进高三复习,提高学生解题正确率,是极为迫切与必要的,本文旨在用变格策略探索高考客观题的解题途径,以期帮助学生提高解题的  相似文献   

18.
《数学通讯》2012,(Z1):1
为配合2012届高三学生的第二轮复习,我刊精心组织编写了《高中数学题组训练与测试》,其内容包括四大部分:第一部分为"客观题训练与测试";第二部分为"主观题专题训练与测试";第三部分为"主观题综合训练与测试";第四部分为所有测试题的详细解答.  相似文献   

19.
《数学通讯》2021,(4):F0004-F0004
为配合2021届高三学生的复习备考,为学生提供具有针对性的有效临考训练试题,《数学通讯》编辑部和湖北华之慧文化传媒有限公司联合策划,组织全国各地名师编写了增刊《2021年新高考冲刺:数学题组训练与测试》,其内容包括四个部分:第一部分为"选择题、填空题训练测试题";第二部分为"解答题训练测试题";第三部分为"高考模拟试题";第四部分为所有试题的详细解答。  相似文献   

20.
新书信息     
为配合明年(2006年)高三学生的高考复习,为学生提供具有针对性的有效临考训练,我刊准备继续编拟《高中数学检测题精编》.本书以部颁“教学大纲”为准绳,以“新教科书”为依据,以“考试说明”为导向,遵循“考查基础知识的同时,注重考查能力”的原则,紧扣三基四能展开命题思考,力  相似文献   

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