教育实证研究的认识误区及案例分析

我国教育研究领域在大力倡导实证研究的同时,却存在着一些认识误区,其中包括过分强调量化研究、夸大实证研究的作用、贬低否定思辨研究、片面追求新理论和新方法的运用、脱离学科内容主题及核心问题等.通过案例分析了这些认识误区,指出了发展教育实证研究的正确方向.     

化学教育研究:范式的转变

化学教育起源于化学科学,是科学教育的一个重要分支。在回顾中外化学教育研究不同发展路径的基础上,提出我国化学教育学科要努力从“教学法”范式转变为实证研究范式。探讨了基于证据的化学教育研究的3个主要议题,即研究问题、理论基础和研究方法,介绍了基于证据的化学教育研究的论文写作规范。最后对在我国化学教育界推进实证研究提出若干建议。     

TOPICS IN POLYMER PHYSICS（With CD-Rom）

This important book emphasizes the basic derivation of many key equations used in polymer physics. Phrases such as “it can be easily shown that” and “it readily follows that”, seen in many textbooks, are seldom used here. The models, assumptions and key equations underlying concepts are presented in the text; details used in the derivations are given in the accompanying CD-Rom. The CD-Rom also contains problems （with solutions in many cases） which test the reader＇s grasp of the material, as well as a glossary of symbols.     

我国台湾地区"化学概念"研究方法的内容分析——以3所师范院校1999至2008年的硕博士论文为例

通过搜索我国台湾地区台湾师范大学、高雄师范大学、彰化师范大学3所师范院校1999至2008年10年内化学概念的网络版硕博士论文,采用内容分析法,统计分析"化学概念的研究方法和研究类型",揭示我国台湾地区化学概念研究方法和研究类型的特点.     

化学基础研究再跨新台阶

国家自然科学基金委员会成立１１年来，化学科学部资助各类项目４０００多项，无疑，这些基础课题的实施与完成，大大促进了我国化学科学的发展，取得了众多重要研究成果，培养了一大批中青年优秀科技人才。化学科学为增强我国科技水平做出了应有的贡献。但是，在看到我国...     

Identification and Kinetics Study on the Transformation of Mevinolin in Acidic Alcohol Solution by High-performance Liquid Chromatography with Photodiode Array Detector or Mass Spectrometry

IntroductionIncreased levels of cholesterol and triglycerides areknown to be the risk factors for developing coronary ar-tery disease. Lipid lowering agents that inhibit theHMG coenzyme A( HMG-CoA) reductase are nowprominent among the drugs for treating h…     

国内化学教育领域调查研究的内容分析与品质考察

选取化学教育领域核心期刊《化学教育》和《化学教学》2011-2016年的180篇调查研究类文献为样本,分析了研究的现状和趋势,并运用“调查类文献品质考察工具”对调查类文献品质进行了考察。研究发现,调查类研究数量呈下降趋势;研究主题以化学学习、教师教育、化学教学为主;调查对象主要是中学生和在职教师;作者群体约半数来自高等学校。研究品质方面,虽然研究品质逐年提高,但整体研究品质仍不容乐观,主要问题在于缺乏信度和效度的直接证据,数据分析处理方式单一,以及文献探讨不足。     

梦中自有化学人——我国台湾红学化学史学家刘广定教授

台湾大学著名的化学史学家刘广定教授,在化学史研究、文史研究、红楼梦研究以及台湾地区的化学教育方面做出了巨大贡献.他的成长、成功对今天的人才培养,对化学史研究乃至科学史研究都有一定的指导意义.     

《化学研究》征稿简则

《化学研究》是中国科技核心期刊,国内外公开发行,主要刊载化学及相关学科的基础理论研究,应用研究和资深专家的综述性文章。热忱欢迎国内外同行来稿。1来稿体例及要求1.1论文篇幅(含图、表),综述性文章在7500字(5页)以内,研究性文章在6000字(4页)以内。文稿包括题目、作者姓名、作者单位及邮政编码、中文摘要和关键词(5~8个)、英文摘要(题目、姓名、单位、邮编、摘-mail和电话)及省部级以上的基金资助项目和项目编号。1.2论文题目应准确得体,简短精练,避免使用非通用的缩略语和符号,一般不超过25个汉字。1.3摘要应包括研究的目的、方法、结…     

裂解气相色谱法讲座第三讲在高分子分析和研究中的应用（下）

§3-5热稳定性研究 裂解产物生成的速率在某种程度上反映出高分子的热稳定性。图3-7为Pst、PMMA和MMA-St交替共聚物500℃时相应的主要裂解产物量(或余留的样品量)随着时间的变化关系。直线的斜率显示生成速率,斜率愈大,生成速率愈快,反之愈慢,由此可以确定,这三种高分子的热稳定性依次为:Pst>P(MMA-St)(交替)>PMMA     

中学化学教师对实验装置研究现状分析与启示

实验装置研究一直是中学化学教师实验研究的重点,也是热点。通过文献分析的方法,对当前中学化学教师实验装置研究的现状进行了分析,从研究数量、研究内容、研究方法3个方面进行了探讨,指出了当前中学化学教师在实验装置研究中存在的问题,提出了建设性意见。     

中国科学院兰州化学物理研究所分离分析科学技术研究室甘肃省天然药物重点实验室简介

中国科学院兰州化学物理研究所分离分析科学技术研究室/甘肃省天然药物重点实验室是集基础研究与应用研究于一体的高技术科研机构。基础学科属分析化学领域,主要研究方向有分离分析科学,天然药     

教育实证研究中研究工具开发与写作的品质要求

针对我国教育实证研究缺乏明确的质量追求和品质标准的问题,提炼了定量研究中成就测验、问卷、李克特量表等研究工具的品质要求,明确了研究工具开发的流程及品质要求,厘清了实证研究论文中研究工具写作的原则及内容要求。利用建构的品质指标分析了实证研究论文案例,指出了其优点及存在的问题。     

用SCI引用率分析我国部分高校化学研究成果

本文拟利用《科学引文索引 (SCI)》检索上世纪最后 2 0年里我国原重点综合性大学化学系研究论文 ,目的在于发现问题提请同行关注。检索范围覆盖教育部和中国科学院直属的 1 2所大学的化学系 ,放射化学、环境化学、分析测试中心等非化学系所属学科的研究工作不在检索考察范围。本文并不想用SCI论文数给高校排定“学术榜” ,而想用SCI中的被引次数 (timescited,TC)数据研究问题 ,因此先对各校TC≥ 3 0 ,≥ 50 ,≥ 1 0 0三个级别论文做统计 (表 1 )。这期间他们的SCI论文总计 1 8575篇 ,TC≥ 3 0的 3 2 3篇 (约占1 7% ,即平均 58篇中…     

中国科学院兰州化学物理研究所分离分析科学技术研究室甘肃省天然药物重点实验室简介

中国科学院兰州化学物理研究所分离分析科学技术研究室/甘肃省天然药物重点实验室是集基础研究与应用研究于一体的高技术科研机构。基础学科属分析化学领域,主要研究方向有分离分析科学,天然药     

欢迎投稿、订阅《有机化学》

《有机化学》是一份由中国化学会主办、中国科学院上海有机化学研究所承办的集中反映有机化学界的最新科研成果、研究动态以及发展趋势的学术类刊物,主要刊登有机化学领域基础研究和应用基础研究的原始性研究成果.设有综述与进展、研究论文、研究通讯、研究简报、学术动态、研究专题、亮点介绍等栏目.     

美国Journal of Chemical Education中信息技术在化学教学中运用的文献分析

从年份和内容分类分析了2012-2018年Journal of Chemical Education中信息技术在化学教学中的运用研究发文情况，介绍了4篇具有代表价值的主推实例，总结了当前国际化学教育研究现状与趋势。